《艺术色彩学课件》（PPT）艺术色彩学（第一章PPT）.ppt

*艺术色彩学YISHUSECAIXUE目录绪论 第一章书法艺术作品创作的前提第一节光色原理与艺术色彩学第二节艺术色彩概念第三节色彩对于艺术学的价值第二章艺术色彩原理与理论第一节艺术色彩原理第二节色彩的情感性第三节色彩的呈现性第三章艺术色彩认识论第一节艺术需要色彩第二节中西艺术色彩运用观念第三节艺术色彩的形式演变第四节艺术色彩的分析认识第五节艺术色彩作品鉴赏认识第四章艺术色彩的方法论第一节艺术色彩表现需要方法第二节艺术色彩表现的材料与工具第三节原理视点绘画色彩表现技法与制作CONTENT第四节原理视点雕塑色彩表现技法与制作第五节原理视点其他色彩表现技法第六节艺术色彩技术与思想第五章艺术色彩的文化意义第一节艺术色彩的文化内涵第二节艺术色彩的符号性第三章艺术色彩学的研究第一节在学术中定位“艺术色彩学”第二节在研究中变迁艺术色彩实践第三节揭示色彩学阐释艺术的途径CONTENT绪论艺术色彩学不仅仅是理解为一种关于艺术色彩的技法问题，它更是一种艺术色彩理论和艺术色彩研究方法，如同“图像学”一样，所以我们也可以简称为“色彩学”。艺术色彩学借助对艺术作品中色彩的辨认与呈现的色彩符号和色彩文化的隐喻，揭示艺术作品的表现、风格、含义和文化象征意义，当然也包括色彩自身的演变史——色彩史。“色彩学”与“图像学”有着不同的研究任务、研究方向和研究对象。图像学是关于图像的理论，着力通过对图像的辨认到对图像的象征意义和隐含的意义作出阐释，其重点又放在母题和主题两个中心点上，从而忽视了图像中色彩的意义和作用，即使偶有提到色彩问题，也是作为母题和主题的辅助元素。艺术色彩学是关于色彩的理论，作为研究方法它是把“色彩”作为重点，不仅仅是一个普通或辅助元素，而是作为“中心”来考虑。研究者可以通过作品对色彩“中心”元素的辨认，探讨色彩发展历史、色彩技法与表现、色彩符号特征与文化寓意，以及色彩在作品中隐含的象征性意义和族群、民族或国别的意义。所以，我们不妨也提出关于艺术的“色彩学”这样一个概念，作为诠释艺术作品的理论和方法。在这里，艺术色彩学是建立在能够诠释艺术作品的实际运作基础上的，因此对于所有的艺术色彩问题，包括色彩的技法运用问题，都是基于这个逻辑前提来认识的。总而言之，我们这里的“艺术色彩学”首先需要确立它的学科意义，以此构建艺术“色彩学”理论体系和研究方法，使艺术色彩学既是理论的，又是方法的，同时也是技巧的。故此，我们注重艺术色彩学的原理性理论的建构和理论诠释，这也是我们的艺术色彩学不同于其他有关单纯的色彩技法的地方。一、确立《艺术色彩学》的学科意义我们或许经常听到有人这样赞美大自然：你看那夕阳的天云，颜色真好看！你看这如画的风景，色彩真美！前一句用的“颜色”，后一句用的“色彩”。两者有区别吗？是的，有区别。区别在哪里？那么就让我们从区别开始吧（见图0-1）。艺术色彩学是一门关于“色彩”的学问。它与光色原理有关，但主要是以物质颜料为基础探讨艺术学中“色彩”的基本原理，色彩在艺术中的运用以及艺术作品中色彩的艺术的和文化的各种含义，并对其作出合理的阐释与解读，即我们说的“艺术色彩学”。简单一句话，艺术色彩学是关于研究和运用色彩的一门学问，属于艺术学的范畴，也是一门关于色彩知识体系的学科与课程。光色原理或理论属于物理学的范畴，是光学中的一门学科与课程。两者的学科性质和属性不同（见图0-2）。艺术学自独立为13大门类学科以来，需要不断地完善、健全学科的结构，打造学科秩序。艺术色彩学作为一门学科，对艺术学学科的建设具有重要的意义和价值。二、如何认识《艺术色彩学》课程《艺术色彩学》作为一门学科，对于学生来说有必要了解与学习。为此，我们把它作为一门艺术专业的课程来编写成为专业教材，以此让学生更系统地学习和掌握它。学生对颜色、色彩、色相、颜料等这些概念都耳熟，更是经常使用颜料画画或做设计，也许还在想，有必要学习“艺术色彩学”吗？那我们的回答是：肯定要学！我们将从如下三个方面分别论述。（一）《艺术色彩学》课程的性质与价值艺术色彩学作为课程，它的性质不仅仅是以往我们认识“色彩”的技术层面，更有“色彩”的理论层面。（二）《艺术