小学三、四年级上册体育教案-四年级体育教案上册.docx

第

[小学三、四年级上册体育教案]四年级体育教案上册

周次计划进度第一周(室内课)1：引导课，体育常识，如何进行户外体育运动第二周1、队列队形；

2、游戏：穿过小树林第三周1、立定三级跳远；

2、游戏：障碍赛跑第四周1、传物接力；

2、游戏：改换目标第五周1、快速跑：30——50米；

2、游戏：守卫红旗第六周1、沙包掷远；

2、游戏：

单脚跳接力第七周1、小篮球；

2、游戏：

绑腿接力第八周1、负重练习；

2、游戏：挑战应战第九周1、技巧：仰卧起坐；

2、游戏：快跳快跳第十周1、韵律操；

2、游戏：单脚跳接力第十一周1、集体游戏课：千足虫、大家一起跳第十二周1、跳起摸高；

2、游戏：攻关第十三周1、坐位体前屈；

2、游戏：

障碍物赛跑；

第十四周1、技巧：立卧撑；

2、游戏：绑腿赛跑第十五周1、跳小绳2、游戏：叫号赛跑第十六周1、跑：走跑交替；

2、游戏：跳进去拍人第十七周1、跳大绳；

2、游戏：

障碍物赛跑；

第十八周1、单脚跳接力；

2、迎面接力；

第十九周1、1分钟跳小绳；

2、游戏：穿过小树林；

第二十周1、考核：立定跳远；

2、评价小学三、四年级上册体育教案三、四年级体育课教案时间第一周课型两课时内容(室内课)1：引导课，体育常识，如何进行户外体育运动目的通过本次课的学习，使学生了解如何进行户外活动，认真上好体育课。

培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。

培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分师生问好：

宣布本次课的内容和任务：

点名；

教室1、教师语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。

二、如何进行户外体育运动做游戏可以全面锻炼身体。

1、可以做游戏，使大脑灵活。

2、和同学一起活动。

3、进行日光浴。

教室1、教室讲解语言要清晰。

2、要求：

学生认真遵守纪律。

养成良好的坐立行的正确姿态。

③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。

学生坐在教室里按自己的座位坐好。

120小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分4、做游戏可以调解脑力疲劳。

重点：对游戏好处的理解和认识。

二、游戏：

（抓手指）规则：

1、手放平。

2、食指尖必须顶着手掌心。

3、听到教师口令后才能抓手指。

教室1、教师讲解游戏的方法和规则。

2、教师做示范。

3、学生练习和游戏。

1、学生认真听讲游戏方法和规则。

2、学生练习。

3、学生进行游戏。

3/46小结束部分一、总结本次课的情况。

二、下课。

教室教师总结本次可的情况。

学生按教室的座位坐好。

14小场地设计教学回顾三、四年级体育课教案时间第二周课型两课时内容1、队列队形；

2、游戏：穿过小树林目的1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、小游戏；

“抓人”2、小型徒手操。

3、专项准备活动。

组织：

××××××××××××××××××××◎四列横队，体操队型1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师带领学生一起做游戏。

4、教师讲解徒手操的动作和要求。

5、师生一同练习。

1、学生站成四列横队。

2、学生和教师一同做游戏。

3、学生认真听讲看示范。

4、学生精神饱满。

112110小基本部分一、队列队形：

1、集中注意力联系；

（有效与无效）2、快快集合；