第22课抗日战争的胜利说课(29张PPT).pptxVIP

第22课抗日战争的胜利;目录;课程标准;知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容；

了解日本投降的史实；

探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。;教材分析;第六单元中华民族的抗日战争;第五单元从国共合作到国共对峙

北伐、工农武装割据、长征;学情分析;;教学目标;知识与能力：

1、能够复述全民族坚持抗战、中共七大、战路反攻和日本投降等基本史实,能归纳中国抗日战争胜利的原因和意义。

2、自主阅读相关材料并联系所学知识，独立思考并小组讨论抗战胜利的原因和意义，培养多角度思考、史论结合、合作探究、归纳对比等能力。;过程与方法：

1、通过观看资料、听老师讲解，能够讲述张自忠和左权的典型事迹,以及全国各界团结抗战的情况,明确论从史出的基本观点；

2、通过与小组交流，懂得合作探究的方法；

3、积极发言回答老师的提问，锻炼思维能力和语言表达能力。;情感态度与价值观：

1、通过学习抗日战争的最终胜利和中国战场对世界反法西斯战争的贡献，树立民族自尊心和自信心;

2、铭记历史，缅怀先烈，增强爱国主义情感；通过对胜利原因的分析，明白团结的力量；

3、警钟长鸣，明白落后就要挨打，实干才能兴邦，回顾战争带来的伤痛，懂得和平的珍贵；

4、明白14年抗战的艰难，懂得理性爱国；人民都是战争的受害者，怀有人道主义关怀。

5、学会辨别影视剧与历史事实。;重难点;重点：中共七大和抗日战争胜利的原因与伟大意义

难点：抗日战争胜利的原因与伟大意义。;教学方法;

以建构主义学习理论和“学生为主体，教师为主导”的教育理念为依据，我将采用讲授法来引导学生梳理知识脉络体系，通过PPT演示和板书梳理知识结构来创设情境，引导学生通过自主阅读史料、独立思考、小组合作探究等学习方法，在师生互动交流中让学生学习到抗日战争胜利的原因和意义、知道中共七大的主要内容，并培养起唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀这五大核心素养，懂得正确看待抗日战争这段历史，懂得理性爱国。;教学过程;;;师生共同解读全民族团结抗战的一系???图片，帮助学生直观地感受人民战争的盛况。;引导学生阅读《论联合政府》的一段报告，总结出七大提出的“政治路线”。;;要求学生根据所学归纳胜利的原因(独立思考+小组讨论+发言分享);;;勿忘国耻理性爱国;;谢谢

恳求批评指正;;