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家校共育共促成长心得体会

关于家校共育共促成长心得体会范文（通用5篇）

当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以寻思将其写进心

得体会中，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如

何写吗？以下是小编收集整理的家校共育共促成长心得体会范文（通

用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家校共育共促成长心得体会篇1

承蒙老师的信任，给我这个机会和大家共同探讨、交流孩子的家

庭教育，我深感荣幸。我们孩子能走进341班这个快乐的集体，能遇

到用心用爱教导他们的老师，这是他们的缘分，更是他们的幸运。在

此，作为家长，我要说声:“吴老师，辛苦了！感谢您这五年的陪伴与

教导！”下面，我就教育孩子的几点感受和各位家长交流交流，如有

不当之处也请大家多加指点。

很多教育专家都说过:“家庭教育是一切教育的基础”。而且家庭

教育这是一项大工程，往往是一个斗智斗勇、劳心劳力的过程。我相

信很多父母都思考过这样一个问题:我们的孩子该怎样去培养？他们和

我们那一代不同，我们那时只需养，育是老师的事。而现在的孩子既

要养，更要育，不仅要育德，还要育才。所以现在的孩子家长都是压

力山大，身心俱疲，而且阶级矛盾突出。该怎么让他们健康健全成长，

我也一直在摸索，不过我从静怡的养育之道上还是有所收获的，现在

就从一些琐碎上和大家进行交流。

一、快乐是学习的前提

静怡刚上一年级时，其实是一个羞涩、内向的孩子。刚入学一个

星期，我问她“你交了哪些朋友？下课玩些什么游戏？”她说:“没有

交朋友，我下课就坐在座位上看他们玩。”这下我意识到出问题了，

一个没有朋友不会玩的孩子有什么快乐而言。长此以往，一旦养成了

孤僻的习惯，可能终身难改。所以我温和的告诉她，每天都要和同学

们玩游戏。而我每天都会和她交流怎样和朋友们玩，他爸爸也身体力

行陪她玩比如反对猫等游戏。我一直认为快乐是学习的前提，不快乐

逼迫式的学习，难有成效难以坚持。五年级，有些孩子已经出现厌学

情绪了，当孩子们不喜欢学习时，我们家长可以另辟蹊径从玩上加以

引导，当你们有共同语言了，作为家长你的话就有分量了，也有了。

二、努力是一个孩子的优势

一年级的静怡其实学习上问题挺大的。那时每晚她说的最多的一

句是:“妈妈，我不懂！”因为幼儿教育我们崇尚的是“无知”教育，

除了玩不教她任何与课本有关的东西。进一年级时，1-20她数不顺，

识字不到10个，而她也不是别人口中所说的具有慧根的孩子。所以一

年级的期中考试，其他孩子都沉浸在百分的喜悦中时，我家的静怡拿

着只有七八十分的试卷惶惑着看我，还是那句“妈妈，我不懂试卷的

意思。”我笑着问她“闺女，你是不是觉得你挺笨的？”那时她哭了，

这么小的孩子其实也有了心思，她爸爸给她讲了个“笨鸟先飞”的故

事。我告诉她，当你不如别人时，唯有比别人努力。相信这句话现在

应该已经深植于她的心里。因为在她的成长过程中，我只重过程轻结

果。不管是她参加跳绳比赛，干部竞选还是大大小小各类活动，我问

的第一句话都是:“你认为你尽力了吗？”如果她点头，我一定会对她

竖起大拇指表示鼓励。有朋友可能会问:“不问结果吗?”我认为只要尽

力了，结果一般都会好，就算不好，尽力了，还有什么值得苛责的呢？

孩子不一定要拿来和别人比的，只要他比昨天的自己有进步，难道不

值得称道吗？这是我在带静怡之道上我认为做的最成功的一点，因为

她够努力，所以我不担心她今后的学习，甚至不担心她今后的人生，

因为努力已经成为她的一种习惯。

三、要做智慧型的家长

1、学会放手孩子能自己完成的事做父母的千万别替代。有专家曾

说过当妈妈的越不操心，孩子可能越让人放心。这句话是有一定道理

的。静怡读小学到现在我几乎没给她整理过书包，但是她的书包整理

得整整齐齐。我很少叫她起床，只丢一个闹钟给她，她几乎不迟到。

周末去上特长班，这两年我不管，可是她搭公交车也没出过篓子，向

陌生人问路比我还顺溜。作为家长其实我们需要适时的放手，其实怕

这怕那，将她时时拥在怀里，才是一辈子的风险，因为你可能将他养

成一个巨婴。当然放手不等于放任自流，家长一定要默默的监管和评

估。

2、做有原则、有底线的家长教育孩子有些事定不能让步，比如逃

避责任的撒谎，又比如说挨批评时摔东西甚至离家出走，遇到这种问

题我是主张家法处置的。但是我们要注意惩罚的目的不是发泄自己的

怒火，关键是让他们没有第二次，所以我们应该理智、妥善处理。