2024年春江苏开放大学学前儿童健康教育050608第三次形成性考核作业.docx

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2024-08-17 发布于江西
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2024年春江苏开放大学学前儿童健康教育050608第三次形成性考核作业.docx

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第1次??92分

试题列表

综合题

题型：综合题主观题分值100分难度：简单得分：0

学前儿童体育理论与实践运用

题型：简答题主观题分值20分

一、请阐述学前儿童体育活动的内涵

学生答案：

学前儿童体育活动使遵循学前儿童身体生长发育，发展的特点规，以身体练习为基本手段，以增强他们的体质，发展其身心素质和初步的运动能力，提高学前儿童的健康水平和健康意识为主要目的而进行的一系列身体锻炼的教育活动学前儿童体育的性质类似于学校体育，但又具有其他独特性，学前儿童体育是在遵守0到6岁儿童身心发展的特点和规律的基础上，融保育与教育为一体的特殊教育领域，学前儿童体育活动以游戏为基本组织形式