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高一数学老师学期总结5篇

高一数学老师学期总结1

光阴荏苒，一学期就过去了，回首本学期，既忙碌又充实，在虚心学

习的态度我忘我的认真工作下，我顺利的完成了本学期的工作，收获颇

多，本学期主要担任的是高一(1)、(6)的数学教学，其中有许多值得总结

和反思的地方，教学总结。

一、教学方面

1.合理使用教科书，提高课堂效益。

对教材内容，教学时需要作适当处理，适当补充或降低难度是备课必

须处理的。灵活使用教材，才能在教学中少走弯路，提高教学质量。对教

材中存在的一些问题，我经常去听一些老教师的课，并且对有疑惑的教学

点都会很主动地请教。每次我都认真解读教参中的目标、重难点和教学方

法等。对课标要求的重点内容有时我还适当地降低难度，对教材中不符合

学生实际的题目也作适当的调整。对于教科书后面的习题中包含的很多数

学性质和运算技巧我经常先布置同学们自行解决，到习题课才进行讲解，

让同学们加深印象。

2.改进学生的学习方式，注意问题的提出、探究和解决。

教会学生发现问题和提出问题的方法。以问题引导学生去发现、探

究、归纳、总结。我还经常性地对一些知识为学生引入生活中生动的比喻

或者顺口溜来引导他们更加主动、有兴趣、快乐的学。

3、分层次教学。

我所教的两个班，层次有些差别，高一(1)班整体的数学基础较好，

(6)班的基础较差，所以我就有所区别地进行教学。其实总体来讲高一年级

的学生初中的基础都不牢固，高中的知识对他们来说就更增加了难度，2

个班都存在两极分化的现象，有几位基础较扎实的，也有基本没有基础

的，因此，不管是备课还是备练习我都花了一些心思，注重分层次教学，

注意引导他们从基础做起，同时又不乏让他们可以开拓思维，积极动脑让

人人有的学，让人人学有获。

4、课后辅导。

我经常鼓励数学基础较差或者希望数学更上一层楼的同学在第九节课

时留下来，我进行辅导，整个学期下来有些学生的数学基础比以前好了很

多，努力得到了收获，学生和我后快乐。

二、存在困惑

1.书本习题都较简单和基础，而我们的教辅题目偏难，加重了学生的

学习负担，而且学生完成情况很不好。课时又不足，教学时间紧，没时间

讲评这些练习题。

2.在教学中，经常出现一节课的教学任务完不成的现象，更少巩固练

习的时间。勉强按规定时间讲完，一些学生听得似懂非懂，造成差生越来

越多。而且知识内容需要补充的内容有：乘法公式；因式分解的十字相乘

法；一元二次方程及根与系数的关系；根式的运算；解不等式等知识。

3.虽然经常要求学生课后要去完成教辅上的精选的题目，但是，大部

分的同学还是没办法完成。学生的课业负担太重，有的学生则是学习意识

淡薄。

三、今后要注意的几点

1.要处理好课时紧张与教学内容多的矛盾，加强对教材的研究；

2.注意对教辅材料题目的精选；

3.要加强对数学后进生的思想教育。

总之，我是一个没有教学经验的新手，在以后的教学中我会更加积极

地在老教师身上吸取经验，把握好每一次课，不断努力，争取更好的成

绩。

高一数学老师学期总结2

经过了这么多年的教学，我也知道，在高二刚回校的这段日子里，他

们的心是最难从假期的生活中收回来的了。但是对于数学来说，上课的时

候必须认真听讲，如果没有听课或者在假期坚持复习，那么他们一定会有

一段复习期来回到状态。虽然我已经布置了足够的数学作业，但是我也要

在这个暑假跟着改变一下，好在下学期的时候以最好的状态迎接他们回

来。为此，我对之前的教学做了一个总结，希望能在之后的工作计划中帮

到我。我的高一下学期教学工作总结如下：

一、在教学上

在高一的教学上，我主要还是在致力于引导他们的学习兴趣。在上课

的时候多讲一些有趣的案例，将那些题目都将的细一些，让他们都能学

会，都能听懂，都能有兴趣加入进来。虽然这样一开始确实有了一些效

果，但是在有些同学习惯了细细的讲课后，反而出现了一些不听讲的情

况。也许是我讲的太细，导致一些懂了的同学觉得我讲课过于繁琐。在下

个学期的讲课中，我要适当的加入一些让他们自己思考的元素，让那些懂

了的同学有事可做，让不懂的同学也能跟着我的思路学会。但是下学期就

是高二了，我必须将我的课程进度提升上来，这也是我在放假前就提过

的，希望他们都能放在心上。

二、在学生的作业方面

对于数学来说，公式