1.4 绝对值(同步课件)学练融合数学华师大版2024七年级上册.ppt

1.4 绝对值(同步课件)学练融合数学华师大版2024七年级上册.ppt

  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

04典例分析????【总结】求一个数的绝对值必须先判断这个数是正数还是负数,然后由绝对值的性质得到04典例分析例2若|x-2|+|y-4|=0,则y-x=__________.【详解】解:由题意得:x?2=0,y-4=0,则x=2,y=4,∴y-x=2;故答案为:2.【提示】根据绝对值具有非负性可得x?2=0,y-4=0,解出x、y的值,进而可得x?y的值;04典例分析?????05课堂练习练习1:回答下列问题①一个数的绝对值是它本身,这个数是什么数?②一个数的绝对值是它的相反数,这个数是什么数?③一个数的绝对值一定是正数吗?④一个数的绝对值不可能是负数,对吗?(正数和零)(负数和零)(不一定)(对)Contents目录下节课,再见!2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件(或其它课件)配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。第一章有理数1.4绝对值01教学目标02课前回顾03新知讲解04典例分析05课堂练习06课堂小结07板书设计01教学目标教学目标1.使学生掌握绝对值的几何意义和代数意义,会求一个数的绝对值.2.通过观察、比较、探索、分析和归纳等过程,使学生学会合作、交流,渗透数形结合的数学思想,培养学生运用知识分析问题和解决问题的能力.教学重难点重点:求一个已知数的绝对值及正确理解绝对值的概念.难点:对绝对值的几何意义、代数定义的导出,对“负数的绝对值是它的相反数”的理解.02课前回顾?规定了原点、正方向、单位长度的直线。只有符号不同的两个数互为相反数。??1-6-1.5,2.5,-a03新知讲解西东3米3米【提问】在数轴上如何表示?33AOB03-312-2-1小狗向西走了3米,猎狗向东走了3米.03新知讲解它们所跑的路线相同吗?它们所跑的路程(线段OA、OB的长度)一样吗?路线不同路程一样,到原点的距离相等(不管方向)03新知讲解【探索与思考】在数轴上画出6和-6,观察:1)-6和6分别于原点的位置关系是什么?2)-6和6到原点的距离是多少?3)由此你发现了什么?06-1-2-3-5-4-612345它们在原点的两侧,且到原点的距离相等.6【发现】在讨论数轴上的点与原点的距离时,只需观察它与原点之间相隔多少个单位长度,与位于原点何方无关..03新知讲解06-1-2-3-5-4-612345数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作:|a|。│6│=6│-4│=40到原点的距离是0,所以0的绝对值是0,记做|0|=0-4到原点的距离是4,所以-4的绝对值是4,记做|-4|=46到原点的距离是6,所以6的绝对值是6,记做|6|=6离原点越远,这个数的绝对值就________.越大03新知讲解?一个正数的绝对值是它本身。一个负数的绝对值是它的相反数。0的绝对值是它本身。03新知讲解绝对值的性质:1.一个正数的绝对值是它本身;2.0的绝对值是0;3.一个负数的绝对值是它的相反数.即:①若a>0,则|a|=a;②若a<0,则|a|=–a;③若a=0,则|a|=0;或写成:|a|≥0绝对值具有非负性Contents目录下节课,再见!*

您可能关注的文档

文档评论(0)

溪涧月 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

如有问题,请于后台留言联系上传者解决,如文档无法编辑,课件中音视频无法播放等。如遇课件中视频无法播放,请留言或私信,一定予以解决。

版权声明书
用户编号:6143101132000005
领域认证该用户于2024年07月27日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档