6.1.2抽样方法公开课一等奖课件省赛课获奖课件.pptx

你身边的高考专家;抽样办法(2);抽签法的普通环节:;随机数表法的普通环节:;;系统抽样的环节：;分层抽样;分层抽样的实施环节：;(1)分层抽样合用于总体由差别明显的几部分构成的状况，每一部分称为层，在每一层中实施简朴随机抽样。这种办法较充足地运用了总体己有信息，是一种实用、操作性强的办法。并且更具代表性。;一种电视台在因特网上就观众对其某一节目的爱慕程度进行调查，参加调查的总人数为12000人，其中持多个态度的人数以下所示：

很爱慕爱慕普通不爱慕

2400420038001600

打算从中抽取60人进行具体调查，如何抽取？;三种抽样办法的比较;例下列问题中，采用如何的抽样办法较为合理？

⑴从10台冰箱中抽取3台进行质量检测；

⑵某电影院有32排座位，每排有40个座位，座号为1~40．有一次报告会坐满了听众，报告会结束后来为听取意见，需留下32名听众进行座谈；

⑶某学校有160名教职工，其中教师120名，行政人员16名，后勤人员24名．为了理解教职工对学校在校务公开方面的意见，拟抽取一种容量为20的样本．;思考：

某都市的两所中学分别对自己所在学校12~14岁学生的身高进行了抽样统计，发现这两所学校12~14岁学生的平均身高竟相差19cm，这可能吗？他们在抽样过程中可能出现了哪些问题？;练习：

课本P47练习No.1—4.;课件名称