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防保康复

CHINESECOMMUNIDoCToS

护理过程中的健康教育

对象叙述与疾病相关的原因来进行健康用法和不良反应，以及不良反应的预防和

于晓焕

宣教。如，护理问题“母乳喂养无效”的处理措施等方面的知识；同时，还应告诉

130061长春市儿童医院原因有：①乳房充盈；②缺乏母乳喂养的患者服药的依从性和维持性的必要性等。

知识和经验等。同时，还可以对解决相关这些都可以在进行护理的操作过程中完

doi：10．3969／j．issn．1007—614x．2009原因进行指导，如对原因①可以教导护理成。

01．115

对象在喂乳前按摩或热敷乳房，对原因②

可指导护理对象根据婴儿的需要喂乳和评价与健康教育

护理评估与健康教育喂乳是婴儿的卧姿，以及如何肯定婴儿在评价是护理程序的最后阶段，它是用

护理评估的过程中需要收集资料，而

吸吮和吞咽。另外，在护士运用评判性思来评判病人是否达到预期效果或目标是

资料的来源可以通过病人本身或者病人维和分析资料后，初步确定问题后，护士否实现的。而护士对护理对象的健康教

的家属及对病人有重要影响的人而获得。应首先让病人确认其自身的健康问题，并育也需要进行评价，以了解护理对象对疾

病人及其家属是护士直接接触的对象，所

引导病人叙述相关疾病的认识和看法。病知识的掌握程度，饮食与营养，以及用

以护士在进行评估的同时就可以对病人

如病人有吸烟史，可以引导病人自己述说药知识的掌握程度。其评价方法可以让

及其家属进行相关知识的健康宣教。护吸烟对人体健康的危害性，护士可对其做护理对象将健康教育的内容复述给他人，

理评估中收集资料的方法有观察法，交谈相关的补充，这样通过病人自己参与到疾护士可以对其进行补充，这样可以使护理

法和体检法三种最常用的方法。例如通病和健康相关的讨论，可以更好地进行健对象对健康教育的内容更加深刻，从而使

过观察法，护士可以了解到护理对象的呼康教育，从而使护理对象养成良好的生活护理对象在以后的日常生活中更加注重

吸情况，有助于病情的诊断，与此同时，护习惯从而提高生活质量。其健康宣教的内容，也可使护理对象将相

士应该告诉病人及其陪同人员正常人的

关健康教育的内容叙述给他人，以利于健

呼吸频率是16～l8次／分，如果过快或过护理计划与健康教育康知识的普及。

慢均不正常；又如，通过交谈法，护士可以护理计划是系统的制定护理方法和在护理过程中进行健康教育显的尤

了解护理对象的日常生活习惯，如吸烟、过程，其目的是要确定病人的护理重点，为重要。①护士在护理过程中为护理对

饮酒等，这时护士应该告诉病人及其陪同以及护士将要实施的护理措施。而健康象提供所需要的知识，使其能够更好选择

人员有关吸烟、饮酒的不良影响；如吸烟教育也是一个有系统，有计划的活动。因与使用医疗、护理资源，保护自己免受一

与肺癌的关系，饮酒与肝炎的关系等。通此，护士在制订护理计划的时候应该同时些不正确广告宣传的误导。②健康教育

过健康教育可以促使人们养成良好的习制订健康教育的内容，措施和方法等。因能促进护理对象的健康，更好的预防疾病

惯。如果对护理对象进行体检时如测