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*打造高效的班级管理团队社会生活对于社会中的人的团队精神和团体意识提出越来越高的要求,要增强班干部的责任感、使命感,在班干部管理中,在激发学生的内在需要的同时,必须要引进竞争激励机制,切实组建和培养一个思想进步的、高效率的,有一定权威性的班干部队伍,最终构建以班干部为核心的“共生圈”。一、更新班主任的管理理念以生为本自主管理柔性管理二、整章建制、规范管理(一)做好班干部选拔的五步曲(二)加强对班干部的培养提升(三)完善对班干部的激励机制(四)注重对班干部的监督与评价(一)做好班干部选拔的五步曲知人善任发掘潜能九型人格分析1、调查。调查分两种,一是书面调查:可以设计一张表格,可以设计问卷。一是口头调查:询问孩子以前的班主任、家访、找同学询问。2、委派。面对一个新班级,一群新学生,班主任很难选择班干部。所以,班主任就只能凭自己对学生的了解,临时委派一些看起来是得力干将的孩子组成班干队伍。只要有了“临时政府”,班级就可以运转。3、观察。班主任可以通过课间观察、闲时谈话、书写周记等形式了解学生的各方面情况,把那些品行好,有正义感,执行力强,有领袖气质的孩子找出来。4、民主选举、竞争上岗。选举之前,班主任要在班里制造舆论来有意识地引领大家选举的意向。同时,班主任也要私下给合适的孩子打气,鼓励他们出来竞选,教他们怎么写竞选演讲稿。切记,要让孩子们自己选,班主任千万不要插手。因为,孩子们自己选出来的班长或者其他班干部,他们才信服。5、轮岗与优化。班干运行一段时间之后,优劣自现。虽说我们要热爱每一位学生,但班主任对班级的管理不可完全感性化。通过几次优化,班干队伍就会越来越强大,班级管理也会越来越显效。(二)加强对班干部的培养1、岗位设置——打造核心团队负责人部门成员班主任助理级委兼任纪律部班长1纪律委员、小组组长学习部班长2科代表、作业组长文娱宣传部中队长文娱委员、宣传委员、女生委员、通讯委员体育生活部班长3体育委员、生活委员劳动委员、卫生委员1、岗位设置——打造核心团队岗位职责班主任助理每天汇总收集各分部的资料纪律部1、班规的管理细则2、每周例会总结3、期中、期末家长会汇报4、小组常规表现加减分学习部1、缴交作业统计2、大考前后动员与经验交流3、小组进退步统计4、第九节课讲师团2、明确岗位职责岗位职责文娱宣传部1、艺术节、读书节等大型活动节目策划2、班级布置、墙报、海报设计、班级相册设计等美工设计3、公众号新闻撰写、活动感悟整理等文字稿件体育生活部1、运动会(田径、游泳)动员和组织2、科技生活节的组织参与3、生日会的活动策划(礼物、游戏、节目)4、重大节日庆祝的活动策划3、组建执行力强的学习小组
(案例展示)(1)、组建小组的依据(2)、小组建设的铺垫工作(3)、小组文化展示(4)、小组评比方案4、多样的培训方式(1)全员培训;(2)一对一培训;(3)书面培训;(4)现场指导培训;(5)团拓活动培训;(6)借用他人力量培训。*
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