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小学教师个人年度发展规划
一、自我分析
1.优势分析
（1）具备扎实的教育教学理论知识，熟悉新课程标准，掌握教学方法；
（2）热爱教育事业，关爱学生，具有高度的责任心和敬业精神；
（3）善于沟通，团队协作能力强，能够与同事、家长建立良好的关系；
（4）具备一定的信息技术能力，能够运用多媒体辅助教学。
2.劣势分析
（1）课堂教学评价能力有待提高，需要进一步关注学生的学习效果；
（2）班级管理方面，需要加强策略和方法的研究，提高管理水平；
（3）在课程开发与整合方面，需要提高创新意识和能力；
（4）自我提升意识较强，但时间管理能力有待提高。
二、发展目标
1.短期目标（1-3年）
（1）提升课
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