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2024年幼儿园年度工作总结标准版

我园始终将“安全与健康”置于幼儿园工作的核心议程之中，深入贯彻国务院、省、市、县各级关于安全工作的指导精神，严格执行《安全责任书》的相关规定，全力推进“平安北幼”的创建活动。我们坚持预防为主、防治结合的方针，牢固树立“安全第一”的核心理念，通过扎实有效的安全防范措施，切实保障了幼儿园财产及师生生命的安全，维护了正常的教学秩序和园所的稳定。具体工作如下：

一、强化领导，明确职责

为确保安全工作的有效实施，我园成立了安全领导小组，由园长担任组长，教师作为组员，共同负责校园安全工作。我们建立了健全的安全工作档案，完善了政治学习制度，制定了详尽的安全整治措施和校园安全责任书。同时，我们深入开展自查自纠工作，积极构建幼儿园安全防控体系，坚决消除各类安全隐患。我们始终坚持“全员参与、以防为主”的工作方针，时刻铭记“隐患险于明火，责任重于泰山”的原则，以及“生命权优先于受教育权”的理念，坚决克服麻痹思想和侥幸心理，切实肩负起安全工作的重任。

二、加强教育，提升认识

我们深知安全知识转化为安全行为的重要性，因此将安全教育贯穿于教师会、家长会及幼儿日常学习生活等各个环节。通过多种形式的活动，全体动员、全员参与，加强法制教育和安全教育，不断提高师生的安全防范意识，使其掌握基本的安全自护技能。

1.及时组织教职工学习各类安全文件，深入剖析各类幼儿园事故案例，使全体教师深刻认识到“平安”即少出事、不出事，明确安全责任重大，从而在思想上和行动上高度重视安全工作。

2.各班级开展丰富多彩的安全教育活动，提升幼儿的心理素质和应变能力，增强其安全意识。如通过认识安全标志、遵守交通规则等活动，使幼儿在游戏中掌握简单的自救技能；并学习正确拨打火警119、匪警110、急救120、122等特殊电话号码。

三、完善制度，加强管理

我们全面落实安全责任制度，教师、家长层层签订《安全责任书》，明确各自职责，密切配合，共同管理。同时，我们建立健全了安全工作制度，确保每会必讲安全，每活动必进行安全教育，并定期组织安全检查，力求将事后监督、查处工作前移至事前预防。此外，我们还严格执行幼儿接送制度、消毒制度、晨检制度等，确保幼儿的健康与安全。

四、立足防范，齐抓共管

为营造一个安全、整洁的学习生活环境，我们积极改善园所环境，如修整活动区地面、重新油漆和粉刷门窗墙壁、维修沙池嬉水池等。同时，我们定期开展卫生大扫除和杂草拔除工作，并定期检查园舍、设备、设施、线路等。此外，我们还积极与周边单位、住户建立友好关系，广泛动员家长共同参与幼儿的安全教育和管理工作。

一学期来，我园严格执行各项安全制度和检查制度，全体教师始终将安全置于工作首位，尽职尽责、措施得力、管理严格。这不仅维护了幼儿园的安全与稳定，也为师生创造了一个安全、舒适、文明健康的学习生活环境，确保了幼儿园保教目标的顺利实现。

2024年幼儿园年度工作总结标准版（2）

时光荏苒，学期的尾声已悄然临近。回顾这一学期，我与孩子们共同进步，经历了挑战，共享了成就。我们接过家长手中稚嫩的面庞，耳畔是他们不舍的呼唤：“老师，我要回家”“我要妈妈”……孩子们从对学校的抗拒到满心欢喜地步入幼儿园，从畏惧参与活动到争先恐后地在集体中展现自我……这些转变凝聚了教师们无数的心血，也离不开家长们的支持与配合。这就是小班教师的日常，尽管琐碎，但孩子们在短短一学期中的显著进步，使我们所有的辛劳都得到了回报！然而，我们也意识到自身存在的不足，下面是对本学期工作的总结：

一、稳定幼儿情绪，协助他们尽快适应幼儿园生活，培养良好的生活卫生习惯

新学期之初，对于小班的孩子来说，这个学期是他们初次正式接触幼儿园和教师，初次离开父母的怀抱，面对陌生的环境，他们在生理和心理上都面临适应的困扰，导致入园情绪的波动。开学第一天，孩子们的哭闹让我们两位教师倍感棘手。但我们通过转移他们的注意力，共同玩耍，逐渐平复了他们的情绪。一个月后，大多数孩子都乐于来园，情绪也趋于稳定，他们能在老师的引导下向老师问好，愿意与同伴相处，为后续的教学和生活打下了良好的基础。

在大部分幼儿情绪稳定的情况下，我们进一步进行常规教育，让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力，如自主搬椅子、独立如厕、玩完玩具自行归位等，培养良好的生活习惯。经过一学期的教育和引导，幼儿现在基本都能在幼儿园独立地生活和学习，他们在老师的帮助和鼓励下，乐于尝试自我照顾，各方面的能力都有了显著的进步。

二、在教育教学中，全面促进幼儿的发展

1、加强课堂常规的建立

我们专注于培养幼儿良好的课堂常规，主要体现在两个方面：

(1)要求幼儿能面向教师，保持课堂的安静。

(2)鼓励幼儿养成积极举手发言的习惯。我们既在日常教学活动中强调并纠正课堂常规，又通过开展各