第3-4单元易错综合测试卷(月考)2022-2023学年四年级数学下册(冀教版).docxVIP

第3-4单元易错综合测试卷(月考)2022-2023学年四年级数学下册(冀教版).docx

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第3-4单元易错综合测试卷(月考)2022-2023学年四班级数学下册(冀教版)

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、选择题(每题2分,共16分)

1.踢毽子竞赛。李芳踢了8个,王平踢的个数比李芳踢的6倍多5个。王平踢了(????)个。

A.53 B.48 C.38

2.两层楼之间有22个台阶,每个台阶的高度是15厘米,从一楼到四楼上升了()

A.1320米 B.990厘米 C.1320厘米

3.图()中的两条直线是相互垂直的.

A. B. C.

4.一个等腰三角形的顶角是52度,这个三角形是()

A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形

5.下面()组线段能围成一个三角形.

A.4、5、6 B.3、4、7 C.1、2、4

6.280乘以50的积末尾有()个零.

A.2 B.3 C.4

7.用1张长15厘米、宽9厘米的长方形纸,折一个最大的正方形,正方形的边长是(????)厘米.

A.6 B.9 C.15

8.()的三条边,才能围成三角形.

A.两边之和小于第三边 B.两边之和等于第三边 C.两边之和大于第三边

二、填空题(每空2分,共20分)

9.三角形中∠1=40°,∠2=35°,∠3=°,这个三角形是三角形。

10.一个三角形的两个内角分别是36°和49°,那么,它就是一个三角形.

11.图中有________个正方形.???

12.400的2倍是,6个1000是.

13.在一个等腰三角形中,一个底角与顶角的比是1:2.这个三角形按角分类是_____三角形.

14.三角形三个角度数的比是2:4:3,最大的角是.

15.直角三角形的一个锐角是48°,它的另一个锐角是度,等边三角形的每个角是度.

三、推断题(每题2分,共18分)

16.一个数乘以大于1的数不肯定比这个数大。()

17.梯形只有一组对边平行。()

18.在计算234×35的时候,2×5表示20×5。()

19.购买5辆单价是290元的自行车大约需要1000元。()

20.钝角三角形的两个锐角的度数和小于90°______.(推断对错)

21.梯形不是对称图形.______

22.125×64=125×8+8×125()

23.一个等腰三角形的两条不同的边分别是6厘米和3厘米,则这个三角形的周长是12厘米或15厘米。()

24.任何三角形都有2个锐角_____(推断对错)

四、作图题(共4分)

25.画两个不同外形的三角形。

五、解答题(每题7分,共42分)

26.作出下面图形各底上的高.

27.假如三角形两条边的长度分别是3厘米和5厘米,那么另一条边最短是厘米?(取整厘米数)

28.标出下面梯形的各部分名称.并画出高.

29.爸爸用电脑打文件用了4分钟,他每分钟打62个字,这份文件一共有多少个字?

30.东东家买了2张书桌和4把椅子,共花去800元.每把椅子80元,每张书桌多少元?

31.从下面的4根木棒中选3根围成一个三角形,有几种不同的选择方案?

参考答案:

1.A

【分析】依据题意,先求出李芳踢的个数的6倍是多少,再加上5,解答即可。

【详解】8×6+5

=48+5

=53(个)

故答案为:A

【点睛】解决本题关键是理解倍数关系:已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法解答。

2.B

【详解】试题分析:依据已知条件,两层楼之间有22个台阶,每个台阶的高度是15厘米,那么从一楼到二上升了(15×22)厘米,再依据“植树问题”可知,从一楼到四楼要走(4﹣1)层楼梯,由此解答.

解:15×22×(4﹣1),

=330×3,

=990(厘米);

答:从一楼到四楼上升了990厘米;

故选B.

点评:此题解答的关键是从一楼到四楼走了3层楼梯.

3.C

【详解】试题分析:依据平行线和垂线的定义:在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线;当两条直线相交成90度时,这两条直线就相互垂直;据此解答即可.

解:下列各直线B中两条直线相互平行,C中两条直线相互垂直;

故选C.

点评:此题考查了平行和垂直的定义.

4.A

【详解】试题分析:由于三角形的内角度数和是180°,依据等腰三角形两底角相等,先用“180°﹣52°”求出两个底角度数的和,然后除以2求出等腰三角形的底角度数,进而推断即可.

解:(180°﹣52°)÷2,

=128°÷2,

=64°;

所以该三角形是锐角三角形;

点评:解答此题的关键是先求出底角,进而依据角的大小,进行推断即可.

5.A

【详解】试题分析:依据三角形的特性:两边之和大于第三边,

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