信息技术能力提升工程.pptx

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信息技术能力提升工程2.0微能力点30

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演讲人

1微能力点概述

2微能力点1-10

3微能力点11-20

4微能力点21-30

CONTENTS

04

微能力点的评价标准包括知识、技能、态度等多个维度,评价结果分为合格、良好、优秀三个等级。

01

微能力点是指教师在教育教学过程中,运用信息技术解决问题的能力。

02

微能力点包括30个具体的能力点,

涵盖了教学设计、教学实施、教学评价等多个方面。

03

微能力点的目标是提升教师的信息技术应用能力,提高教育教学质量。

微能力点的定义

微能力点的分类

02

教学设计类:包括教学设计、教学实施、教学评价等

04

教育管理类:包括教育管理、教育评价、教育信息化等

03

资源开发类:包括资源开发、资源管理、资源应用等

05

研究与发展类:包括教育研究、教育创新、教育发展等

01

技术素养类:包括信息技术应用能力、信息素养等

微能力点的重要性

提升教师信

息技术应用

能力

适应教育信

息化发展趋

提高教育教

学质量

促进教师专业发展

05

团队协作与沟通:

与团队成员有效沟通和协作

10

技术伦理与法律法规:遵守技术伦理和法律法规,确保信息安全

01

信息意识:对信

息的敏感度和判

断力

06

问题解决与决策:

运用信息技术解

决实际问题

04

信息社会责任:遵守法律法规,尊重知识产权,保护个人信息

09

信息安全与管理:

保障信息安全,防止信息泄露

02

计算思维:运用计算机科学解决问题的思维方式

07

技术应用与创新:

将信息技术应用于教育教学创新

03

数字化学习与创

新:利用信息技

术进行自主学习

和创新

08

信息检索与利用:

快速准确地获取和利用信息

技术素养

微能力点2:教学策略设计

微能力点4:教学评价设计

微能力点6:教学环境设计

微能力点8:教学实施设计

微能力点10:教学创新设计

微能力点1:教学目标设计

微能力点3:教学活动设计

微能力点5:教学资源设计

微能力点7:教学组织设计

微能力点9:教学反思设计

教学设计

05

0

|教学实施

05

微能力点5:教学创新

微能力点6:

教学资源开发

微能力点7:

教学环境建

微能力点10:

教学信息化

应用

微能力点8:教学管理

微能力点2:教学实施

微能力点3:教学评价

微能力点4:

教学反思

微能力点1:教学设计

微能力点9:教学研究

评价目标:了解学生的学习情况,

改进教学方法

评价方法:采用多种评价方式,如课堂观察、作业评价、考试等

评价内容:包括知识掌握、技能运用、情感态度等方面的评价

评价结果:根据评价结果,调整教学策略,提高教学质量

教学评价

01

02

03

04

01

02

03

04

微能力点14:

教学反思

微能力点19:教学信息化应

微能力点11:教学设计

微能力点16:教学资源开发

微能力点15:教学创新

微能力点20:教学研究方法

微能力点12:教学实施

微能力点17:教学团队建设

微能力点13:教学评价

微能力点18:

教学领导力

教学研究

微能力点11:获取网络资源

微能力点12:获取数字资源

微能力点13:

获取多媒体资

微能力点14:获取软件资源

微能力点15:获取硬件资源

微能力点16:获取数据资源

微能力点17:获取信息资源

微能力点18:获取知识资源

微能力点19:获取技能资源

微能力点20:获取创新资源

资源获取

微能力点22:利用信息技术进行课堂管理

微能力点24:利用信息技术进行教学反思

微能力点26:利用信息技术进行网络教研

微能力点28:利用信息技术进行家校沟通

微能力点30:利用信息技术进行教育信息化政策制定与实施

微能力点21:利用信息技术进行教学设计

微能力点23:利用信息技术进行教学评价

微能力点25:利用信息技术进行资源共享

微能力点27:利用信息技术进行学生管理

微能力点29:利用信息技术进行教育信息化领导力提升

技术应用

创新意识

微能力点21:创新思维微能力点23:创新实践微能力点25:创新评价微能力点27:创新文化微能力点29:创新教育

微能力点22:创新方法

微能力点24:创新成果微能力点26:创新管理微能力点28:创新环境微能力点30:创新服务

团队协作

团队协作的重要性:提高工作效率,

01

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