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能力提升工程2.0研修心得6篇

能力提升工程2.0研修心得篇1

一、方法技巧有待于灵活运用

以前做的课件，说白了就是课文内容的重复，只是一块黑板。在

这次学习之后，我知道在课件里可以插入动画、声音、视频、图片等

等，可以使课件动起来、活起来，可以更好地激发学生的学习兴趣。

同时学习了如何能快速的制作简洁美观的课件，使现在的课堂教学有

了一个质的飞跃，里面的课堂活动、思维导图等功能大大的提高了课

堂效率，激发了学生的学习积极性。

二、找到差距认清不足不断学习

通过培训，我深刻认识到：计算机多媒体教学具有形象性、多样

性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点，它能激发学生的学习

兴趣，使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。一个好

的课件对深化课堂改变，大面积提高教学质量，全面提高学生素质具

有相当重要的作用。或许正因为多媒体课件有如此重要的作用，教育

局才组织了本次的培训。

三、发展愿景

一线教师学习此门课程的目的是更好地运用于教学实践，而且很

多为义务教育阶段的一线教师。所以希望老师在授课时能适当多举一

些课堂教学运用的事例，帮助教师在学习实例中更好地消化吸收学到

的新知识。

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作为一名教师，课件的制作已经是我们必须具备的一种能力，面

对科技飞速发展的今天，多媒体课件制作方面的了解和运用是十分必

要的。我也会将所学所得积极地投入到我的教学实践中去，为促进学

生的全面发展而努力！本次研修改变了我对当前教育的认识和方法，

使我对教育技术有了重新的思考，学无止境，我会永远在学习的路上

砥砺前行。

能力提升工程2.0研修心得篇2

通过培训学习，使我进一步地掌握了有关现代信息技术的知识，

提高了认识。随着计算机、多媒体、现代通讯网络为代表的信息技术

的迅猛发展，信息技术已经渗透到了教育领域，在教育领域中引起了

一场深刻的变化。信息技术在教育领域的应用，对于转变信息教育观

念，促进教育模式，教学内容，教学方法和教学手段的改变，对于实

施素质教育，促进基础教育的发展，全面提高教育质量和效益，都具

有重要的意义。

1.良好的信息素养是终生学习、不断完善自身的需要。

信息素养是终生学习者具有的特征。在信息社会，一名高素质的

教师应具有现代化的教育思想、教学观念，掌握现代化的教学方法和

教学手段，熟练运用信息工具（网络、电脑）对信息资源进行有效的

收集、组织、运用，这些素质的养成就要求教师不断地学习，才能满

足现代化教学的需要，如果教师没有良好的信息素养，就不能成为一

名满足现代教学需要的高素质的教师。

2.良好的信息素养．是教育系统本身的需要。

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在迅猛发展的信息社会，信息日益成为社会各领域中最活跃、最

具有决定意义的因素。教学过程是一个教育者（主要是教师）对教育

信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传

输者，在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此，

教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

作为一名教师更要适应现代教育工作的需要，应该具备现代教育

技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完

成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此，现代教育技术要应

用现代教育媒体和开发各种现代教育技术，要适应工作需要首先应掌

握现代媒体技术。教师掌握了现代技术，有助于改善教师的能力结构。

学习和掌握现代信息技术，不仅使我在原有的教学能力的基础上有所

改善，增强我对新时期现代信息教育工作的适应性，更重要的是增强

了适应素质教育的要求。

大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，逐步实现教学内容

的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变

革。充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的

教学环境和有利的学习工具。我们要充分认识现代信息技术的这种巨

大的作用，我们要提倡以提高教学质量和效益为目的、以转变学生学

习方式和促进学生发展为宗旨的教学技术应用观。要本着从实际出发

因地制宜的原则，挖掘和发挥传统的各种技术手段在教学中的积极作

用。黑板、粉笔、挂图、模型等传统教学工具，录音机、幻灯机、放

映机等传统的教学手段，在学校教学活动中同样具有独特的生命力，