课标专用5年高考3年模拟A版2021高考生物专题15生物的进化试题.docxVIP

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专题15生物的进化

探考情悟真题

【考情探究】

考点

考向

要求

5年考情

预料热度

考题示例

素养要素

难度

1

现代生物进化理论

现代生物进化理论的由来

★★☆

现代生物进化理论的主要内容

2024天津理综,6,6分

生命观念、科学思维

★★☆

2

共同进化与生物多样性

共同进化与生物多样性

2024课标全国Ⅰ,29,10分

生命观念、科学思维

★★★

分析解读现代生物进化理论为本专题的核心考点。考查形式主要为:1、以详细的生物进化现象为信息,考查利用现代生物进化理论基础学问对详细的生物进化现象进行说明、推断的实力;2、结合生物遗传、变异等学问对种群基因频率和基因型频率计算进行考查。复习时应留意:重点驾驭种群基因库、基因频率、新物种形成、隔离等基本概念;利用小专题针对训练。

【真题探秘】

破考点练考向

考点一现代生物进化理论

【考点集训】

考向1现代生物进化理论的由来

1.(2025届安徽六校第一测,19,2分)《物种起源》出版于1859年,该书至今仍深深影响着现代科学探讨,达尔文()

A.相识到变异广泛存在并能遗传给后代

B.提出了用进废退的理论

C.认为种群是生物进化的基本单位

D.提出了种群基因频率的变更是物种进化的本质

答案A

2.(2024辽宁东北育才中学三模,29,1分)达尔文在加拉帕戈斯群岛上发觉几种地雀分别分布于不同的岛屿上,用现代生物进化理论说明正确的是()

A.同一种地雀→地理隔离→自然选择→生殖隔离→不同种地雀

B.不同种地雀→地理隔离→自然选择→不同种地雀

C.同一种地雀→自然选择→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀

D.同一种地雀→地理隔离→生殖隔离→不同种地雀

答案A

考向2现代生物进化理论的主要内容

1.(2025届河南高考测评一,8,1分)下列关于生物进化的叙述中,错误的是()

A.某种生物产生新基因并稳定遗传后,便形成了新物种

B.虽然非洲与亚洲之间存在地理隔离,但两洲人之间并没有生殖隔离

C.无论是自然选择还是人工选择,都能使种群基因频率发生定向变更

D.有性生殖的出现增加了生物的多样性,加快了生物进化的步伐

答案A

2.(2024河南八市第一次联考,7,1分)下列说法中,与现代生物进化理论的观点不相符的是()

A.基因突变和自然选择都会使种群的基因频率发生变更

B.一个物种的形成或绝灭,会影响到若干其他物种的进化

C.一种抗生素运用一段时间后杀菌效果下降,缘由是抗生素诱发细菌产生了抗药性

D.有性生殖的出现增加了生物变异的多样性,加快了生物进化的速率

答案C

考点二共同进化与生物多样性

【考点集训】

考向共同进化与生物多样性

1.(2025届河南八市重点联盟联考,24,2分)现代进化理论阐明白生物进化过程中,内因(生物的遗传和变异)和外因(环境变更)、偶然性(突变)和必定性(选择)的辩证关系。下列说法正确的是()

A.生物变异的有利有害往往取决于生物的基因型而非表现型

B.变异不仅为生物进化供应了原材料,同时也确定生物进化的方向

C.生物多样性是生物进化的结果,同时也加速了生物的进化

D.新物种形成肯定发生了进化,进化肯定会形成新物种

答案C

2.(2024河南洛阳尖子生第一次联考,16,2分)亲缘关系较远的物种,假如生存环境相像则会产生相像性状的演化,这种现象被称为趋同进化。在趋同进化过程中()

A.不同物种的基因库趋于相同

B.自然选择对不同物种的影响效果相近

C.同一区域的不同物种之间不存在相互选择、相互影响

D.不同物种将演化为形态结构相像的同一物种,从而打破生殖隔离

答案B

3.(2024湖南郴州第一次质检,19,2分)下列有关生物多样性和生物进化的叙述中,不正确的是()

A.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存

B.蜂鸟瘦长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征

C.生物多样性的形成过程,不能说是新物种不断形成的过程

D.自然选择、基因突变等均可变更种群的基因频率,其中自然选择确定了生物进化的方向

答案A

炼技法提实力

方法基因频率的计算

【方法集训】

1.(2024黑龙江哈师大附中期中,36,1分)在调查某小麦种群时发觉T(抗锈病)对t(易感染)为显性,据统计该种群TT为20%,Tt为60%,tt为20%,该小麦种群突然大面积感染锈病,致使全部的易感染小麦在开花之前全部死亡。计算该小麦在感染锈病之前与感染锈病之后基因T的频率分别是多少()

A.50%和50% B.50%和62.5%

C.62.5%和50% D.50%和100%

答案

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