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第一章中国的疆域和人口;新课导入;一、伟大的祖国;怎样描述我们伟大祖国在地球上的位置呢?;思考:对比说出中国与这两个国家的纬度差异?;中国海陆兼备。我国沿海有许多优良港湾,便于发展海洋事业,加强同海外各国的交往。西部深入亚欧大陆的内部,使我国陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。;二、辽阔的疆域;(135°E);跨越大的经度范围——东西相差4个小时;我国幅员辽阔,国土面积约960万平方千米。
差不多与整个欧洲的面积相等,在世界各国中居第3位。;中国是世界上重要的海洋大国,大陆海岸线长达18000多千米,海域面积约300万平方千米。;;;在海滩上晒盐;在海里养殖珍珠;湿润的海风带来降水;我们有很多产品可以用船运到外国去卖;海洋的意义;我国陆上国界漫长,达2万多千米,接壤的国家共有14个。与我国隔海相望的国家有日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚等。;1;1;课堂小结;随堂演练;2.关于我国地理位置的正确叙述是(?A?)?
A.我国位于亚洲东部、太平洋的西岸????
B.我国领土的最东是黑龙江漠河北部的黑龙江主航道的中心线上?
C.我国领土的最东点是台湾岛的最东端???
D.我国领土的最南点是海南岛?;学生课堂行为规范的内容是:
按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。
遵守课堂礼仪,与老师问候。
上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。
尊敬老师,服从任课老师管理。
不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。
听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。
上课必须按座位表就坐。
要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。
要注意保持教室环境卫生。
离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。;第一章中国的疆域和人口;新课导入;新课讲授;1.划分原则:
2.三级行政区:
;现行的“三级行政区划”;我国有多少个省级行政区域单位;怎样来记忆这么多名称呢;山东:以在太行山之东而得名。;按照省级行政区方位来记忆;按照一定沿线穿过的省区记忆;利用省级单位简称与分类;三字歌谣;名称(简称)行政中心 名称(简称)行政中心名称(简称)行政中心
湖北(鄂)武汉 湖南(湘)长沙 广东(粤)广州
广西(桂)南宁 河南(豫)郑州 河北(冀)石家庄
山东(鲁)济南 山西(晋)太原 江西(赣)南昌
江苏(苏)南京 浙江(浙)杭州 黑龙江(黑)哈尔滨
新疆(新)乌鲁木齐 云南(云、滇)昆明 贵州(贵、黔)贵阳
福建(闽)福州 吉林(吉)长春 安徽(皖)合肥
四川(川、蜀)成都西藏(藏)拉萨 宁夏(宁)银川
辽宁(辽)沈阳 青海(青)西宁 甘肃(甘、陇)兰州
陕西(陕、秦)西安 海南(琼)海口 重庆市(渝)重庆
台湾(台)台北北京(京)北京上海(沪)上海
天津(津)天津内蒙古(内蒙古)呼和浩特;利用轮廓巧妙记忆;新疆;湖北;云南;让我们再来复习一下;省级行政单位识记;新疆;辽宁;黑龙江;广东;云南;;课堂小结;随堂演练;2.下列省级行政区域单位沿海岸线从北向南的顺序是(D)
A.鲁、冀、苏、沪
B.冀、苏、鲁、沪
C.沪、苏、鲁、冀
D.冀、鲁、苏、沪;学生课堂行为规范的内容是:
按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。
遵守课堂礼仪,与老师问候。
上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。
尊敬老师,服从任课老师管理。
不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。
听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。
上课必须按座位表就坐。
要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。
要注意保持教室环境卫生。
离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。;第一章中国的疆域和人口;新课导入;一、人口数量世界第一;我国人口相当于欧洲西部30多个国家人口之和的2倍多,约相当于非洲和拉丁美洲的人口之和,如果全中国的人手拉手站在一列,能环绕地球赤道40多圈。
世界上,人口在50
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