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XX初中教师集体备课教案
主备教师XXX主审教师XXX
授课时间科目八年级物理(下)
课题7.1力
1.知道力的概念和力的单位;2.知道力的作用效果;3.知道
知识与技能
力的三要素;4.知道物体间力的作用是相互的。
1.通过活动和生活经验感受力的作用效果;2.了解物体间力
教学目标过程与方法
的作用是相互的,并能解释有关现象。
情感态度与价值观在观察体验过程中,培养学生的科学态度。
教学重点力的概念和力的单位,力的三要素,用示意图表示力。
教学难点力的概念,认识物体间力的作用是相互的,并解释有关现象。
教学方法、
讲授法、讨论法、演示实验法、列举实例法、多媒体课件演示法
措施及手段
教具准备多媒体课件、橡皮泥、弹簧、磁体、铁块、钢球、平板、小车、旱冰鞋、斜面
教学过程设计
教学程序教学内容个性化修改、增删设计意图
自学教材攀岩,提出问题
攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、
导入课题吸引学
撑、蹬等动作,用“力”实现身体的
生兴趣,引
平衡。
出章题、课
那什么是力呢?
题
从这一章开始我们就来研究一
下我们生活中无处不在的“力”吧。
观看图片,引导分析
教学程序教学内容个性化修改、增删设计意图
要想分析什么是力,首先让我们看
看以下这些情况中,有没有“力”的存举出示
在?例,归纳分
力的概念析
练习施
力物体和
受力物体
的识别。
人推车过程中,有力存在
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