第六课友谊之树常青练习(45张PPT)2024~2025学年七年级道德与法治上册.pptxVIP

第二单元成长的时空;第六课友谊之树常青;1.七年级开学后的第一节美术课，小东发现同桌小磊没有带水彩笔，他主

动借给小磊，从此他们成了形影不离的好朋友。后来小东因病请假三天，

返校后小磊主动把三天来各科的学习笔记给小东看，还为他解答不明白的

地方，小东心里暖暖的。这体现了();2.[2023广西中考]“志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”这

告诉我们真正的朋友应该();3.毛泽东青年时期结交了一些有志于爱国工作的朋友，他们用“以天下为

己任”来互相勉励，一起研究学问，一起探索救国之道。后来，和毛泽东

在一起的许多人都成为中国革命的栋梁之材。这给我们的启示有();【解析】本题考查友谊是一种心灵的相遇。;4.下面漫画启示我们，为了不让“友谊的小船说翻就翻”，就要();【解析】本题考查友谊是平等的、双向的。;5.下图中的场景启示我们();【解析】本题考查友谊是平等的、双向的。;第六课友谊之树常青;1.“毕竟是好朋友，帮一帮也没事，以后还会继续帮下去。”江西男孩吴亚

军7岁起坚持照顾有智力残疾、语言障碍的同学李奇健。5年来，有了吴亚

军的帮助，李奇健也更好地融入班级中。这让我们认识到();【解析】本题考查友谊是一种亲密的关系。;2.;【解析】本题考查友谊的特质。;3.新风向—教材素材改编[2024广州增城区期末]马克思与恩格斯是好朋友，

他们共同研究学问，著名的《共产党宣言》就是他们共同起草的，经典著

作《资本论》就是他们伟大友谊的结晶。革命友谊成就了两位伟人，两位

伟人成就了伟大的革命。从马克思和恩格斯的友谊中，可以感受到();【解析】本题考查友谊是一种心灵的相遇。;4.[2024荆州期末]阅读材料，回答问题。

因缘相聚的室友们，在互相陪伴的四年里，不仅收获了弥足珍贵的友

谊，而且共同进步，全部“上岸”梦想的学校，共赴锦绣前程。;【争先创优】

大二时，三姐妹就一起定下了考研的目标。在备考期间，她们是互相

鼓励的好伙伴。晨光熹微，她们会叫醒彼此，全部起床学习；遇到高质量

的习题和视频，她们会互相分享，交流学习进度。;（2）根据材料、运用所学知识说说，亲密无间、争先创优的室友们互相

陪伴的四年生活经历，让你有何感悟？;第二单元成长的时空;第六课友谊之树常青;1.[2024周口期末]与朋友同行的路，有时并不平坦，不管是结交朋友还是

维护友谊，都会遇到各种困惑。进入中学，建立真挚的友谊的过程中，我

们应该();2.[2024重庆忠县期末]出自《太子少傅箴》中的“近朱者赤，近墨者黑”，

比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。这给我们的启示是

();【解析】本题考查交友需要慎重选择。;3.[2024沈阳期末]朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好

或多或少受到朋友的影响。你会选择下列哪些人做你的朋友();【解析】本题考查交友需要慎重选择。;4.新风向-教材素材改编;【解析】本题考查交友需要学会尊重对方。;5.薇薇和小涵同为班级干部，也是一对好朋友。最近，两人因为对黑板报

的选材意见不一致发生了争吵，现在她们谁也不理谁，板报的编排工作也

落下了。对此，你想对她们说();【解析】本题考查交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。;6.下面漫画《变了味的帮助》给我们的启示是();【解析】本题考查交友需要讲原则。;第六课友谊之树常青;1.新题型“我渴望交友，但却不知从何入手，而且我一直内向而安静，希

望有新同学主动认识我。我对自己能不能交到真心朋友一直心里没底。”

小强解决这一困境的合理路径是();2.新风向|跨学科—语文[2024武汉期中]道法课上，老师分享了以下两则小

故事：;【解析】本题考查结交益友。;两难选择;4.[2024连云港期中]振华中学七年级学生围绕“增补《振华中学常规管理手

册》‘交友篇’”主题开展问卷调查，请你参与。;（1）结合问卷1，有的同学认为C项是最佳的交友方式，对此你有何看法？;（2）结合问卷2，大多数同学选择“主动道歉”，你认为还有哪些比较合理

的策略（至少列举3种）？请举例说明其中一种策略的具体实施办法。;①保持冷静。②坦诚交流，不回避。③换位思考。

例如：保持冷静。在做决定前先想办法稳定自己的情绪，必要时，可以采

取冷处理的方式。;（3）结合问卷3，预测一下选择C项做法的后果。为什么绝大多数同学会

选择C项做法？;有可能朋友会理解我，也有可能不理解我并与我结束友谊。但交友需要讲

原则。

理由：友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋

友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确