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湖北省黄梅国际育才高级中学2024-2025学年高二历史上学期10月月考试题

考试时间：90分钟

第I卷（选择题，共25题，每题2分，共50分）

一、单选题(共50分)

1．(本题2分)新旧两个世界的相遇，不妨看作是两个巨大而相对封闭系统的交汇——就像一条运输河凿通两个湖泊之后，必定使生活在其中的不同鱼群相互游动。开放和交换可以带来主动的后果，但假如两者差别悬殊，那么大交换首先带来的或许是灭顶之灾。以下不符合这段话主旨的是

A．美国白蛾入侵中国后，到处繁殖扩散，破坏生态环境

B．中国的大闸蟹随着船只“偷渡”到英国后，称霸河道

C．病菌或入侵生物在新环境中出现爆发式增长

D．物种沟通推动全球粮食产量提高，使世界人口激增

(本题2分)读如图“1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动（单位：万人）”，这一变动表明

A．大批当地土著居民被卖为奴隶 B．工业革命变更了世界人口布局

C．新航路开拓致使人口流淌频繁 D．大规模洲际人口流淌即将进行

3．(本题2分)荷兰东印度公司由位于阿姆斯特丹和鹿特丹等6处办事处所组成，是当时世界上最富有的私人公司，拥有超过150艘商船、40艘战舰、5万名员工与1万名佣兵的军队，股息高达40%。认购股份的热潮时，荷兰东印度公司共释出650万荷兰盾供人认购，仅阿姆斯特丹就认购了一半的股份。这使“海上马车夫”在亚洲地区快速拓展殖民范围。以下说法正确的是

A．商业资本是推动荷兰扩张的主要动力 B．荷兰扩张的主要途径是商品输出为主

C．东印度公司开启了股份制的经营方式 D．其后英国注入巨资认购更多股份，改名纽约

4.(本题2分)阅读下列示意图表，结合所学推断，对此解读正确的是

A．生铁产量的增加与蒸汽机的广泛应用密不行分

B．垄断组织的产生促进了生铁产量的增加

C．电力的广泛运用推动了生铁产量的增加

D．生铁产量的变更促进世界市场的最终形成

5．(本题2分)近代工业文明兴起的过程中，对能源的需求呈现时代性。造成如表中能源结构比例变更的独创是

时间项目

1928

1950

1990

煤

75%

50%

30%

石油、天燃气

17%

30%

50%

蒸汽机 B．发电机 C．内燃机 D．计算机

6．(本题2分)从其次次技术革命的主要标记发电机、电动机、无线电通讯的独创过程来看，不是“行动在先”，而是依靠对电磁现象理论的探讨，才有了电力的应用和无线电通讯的发展。据此可知，其次次工业革命

A．未能推动传统产业实现突破 B．科学理论对技术进步影响较大

C．推动了生产关系的根本变革 D．否定了传统阅历对技术的作用

7．(本题2分)2024年诺贝尔奖获奖得主名单自10月7日起接连公布。下表为20世纪不同时段诺贝尔自然科学奖获奖者人数统计表。这说明

A．德国是20世纪初的世界科技强国 B．美国始终处于世界科技中心地位

C．欧美发达国家垄断了全部的奖项 D．西方大国操纵了诺贝尔奖的评比

8．(本题2分)作家约翰·斯坦贝克在《生气的葡萄》（1939年）一书中描述了美国贫苦农夫的境况：他们静静地站在那儿看着土豆漂走，听着尖叫的猪被杀死在河沟里，被埋上生石灰。在这些人的灵魂深处，生气的葡萄正在长成。该作家这一描述

A．揭示了资本主义经济危机的规律 B．表明应理性看待美国政府政策

C．呼吁扩大联邦储备委员会的权力 D．说明白美国联邦制确立的历程

9．(本题2分)美国总统胡佛最初把随着股票市场崩溃而来的不景气看做是一种心理现象。他亲自选用了“萧条”这个字眼，因为它不像“恐慌”或“危机”那么吓人。1930年6月，经济形势急剧恶化，有代表团建议兴办公共工程救济失业，他竟对他们说：“先生们，你们来晚了60天，萧条时期已经过去了。”据此可知胡佛

A．激励公共救济事业

B．试图大规模干预经济

C．反对自由放任的经济政策

D．对经济危机的严峻性相识不足

10．(本题2分)1961年，美国肯尼迪政府提出了登月安排，增加了国家对科研的开发，使国家成为尖端科技探讨的主要担当者。这一政策的提出反映了

A．美国企图以高科技竞赛拖垮苏联

B．凯恩斯主义失去经济学主流地位

C．美国拓展疆土以此确立世界霸权

D．国家政权干预经济的进一步发展

(本题2分)如图是关于欧洲福利国家的漫画，作者认为欧洲福利制度的推行

A．降低了就业热忱 B．加剧了财政负担

C．抑制了贫富分化 D．维护了社会公允

12．(本题2分)下表是1960～1980年世界范围产业结构发展概况表。据此可以得出的结论是

产业结构国家类别

农业（%）

工业（%）

1960年

1980年

1960年

1980年

33个低收入国家

50

56

18

25

63个中等收入国家

24

15

30

40

19个发达国家

6

4

40

34

A．第三产