单片机应用技术项目教程（C语言版）（陈卫兵第2版） 教案全套（118学时）.doc

教师授课教案

课程名称：

单片机控制系统应用

总学时：

118

授课班级：

教材：

单片机应用与实践教程

院（部、中心）：

教研室：

授课教师：

编制时间：

教案

第1课次

项目（章节）

项目1任务一：单片机最小系统的设计

学时

4

教学目标

1.单片机概述

2.计算机中的数。

3.AT89C51单片机的结构、引脚及其功能。

4.AT89C51单片机最小系统。

教学重点

1.AT89C51单片机的结构、引脚及其功能。

教学难点

1.AT89C51单片机的结构、引脚及其功能。

教学方法与教学手段

理实一体化

布置作业

1.5（1），1.8（1），1.10（1），1.12

课后小结

教学过程

1.教学目标

1．认识单片机的常见芯片，了解引脚功能

2．初步掌握单片机最小系统的组成

3．初步具有检测元件和焊接单片机最小系统电路的能力，能够构建简单的单片机应用系统

2.提出项目要求

组装一个AT89C51单片机的最小系统，让发光二极管闪烁。

3.围绕项目进行知识点的学习

1.初识AT89C51单片机，认识引脚

2.AT89C51单片机的振荡电路、复位电路

3.任务实施

学生完成，教师辅导

教案

第2-3课次

项目（章节）

项目1任务二：LED显示器的设计

学时

7

教学目标

1．了解寻址方式，掌握MOV指令、移位指令功能

2．掌握并行输出口驱动LED的外围电路原理

3．了解循环程序设计结构

教学重点

1.寻址方式，掌握相关指令功能。

2．循环程序设计结构

教学难点

1.寻址方式，掌握相关指令功能。

2．循环程序设计结构

教学方法与教学手段

理实一体化

布置作业

1.12,1.13

课后小结

教学过程

1.提出项目要求

用AT89C51单片机控制8个发光二极管循环点亮。

2.围绕项目进行知识点的学习

1．AT89C51的寻址方式与存储器结构

2．掌握并行输出口驱动LED的外围电路原理

3．了解循环程序设计结构

4．MOV指令,移位指令等

3.任务实施

学生完成，教师辅导

教案

第4-5课次

项目（章节）

项目1任务三：按钮开关的使用

学时

7

教学目标

1．掌握位操作指令以及转移指令JB/JNB的用法

2．掌握并行口开关输入原理

3．进一步掌握循环程序设计结构，了解分支程序设计结构

教学重点

1．掌握位操作指令以及转移指令JB/JNB的用法

2．进一步掌握循环程序设计结构，了解分支程序设计结构

教学难点

1．掌握位操作指令以及转移指令JB/JNB的用法

2．进一步掌握循环程序设计结构，了解分支程序设计结构

教学方法与教学手段

理实一体化

布置作业

1.24,1.48

课后小结

教学过程

1.提出项目要求

组装一个AT89C51单片机系统，用按钮控制发光二极管亮灭

2.围绕项目进行知识点的学习

1．单片机按键开关的硬件电路设计

2．掌握并行口开关输入原理

3．掌握按键信号采集的软件设计程序

4．掌握位操作指令以及转移指令JB/JNB的用法

5．进一步掌握循环程序设计结构，了解分支程序设计结构

3.任务实施

学生完成，教师辅导

教案

第6-7课次

项目（章节）

项目1任务四：数码管显示器的设计

学时

7

教学目标

1．掌握MOVC指令的用法

2．掌握数码管静态显示和动态显示的原理

3．熟练掌握循环、分支程序设计结构，了解子程序的概念

教学重点

1．掌握MOVC指令的用法

2．掌握数码管静态显示和动态显示的原理

3．熟练掌握循环、分支程序设计结构，了解子程序的概念

教学难点

1．掌握MOVC指令的用法

2．掌握数码管静态显示和动态显示的原理

教学方法与教学手段

理实一体化

布置作业

1.32,1.33,1.40,1.41

课后小结

教学过程

1.提出项目要求

利用实训平台的单片机系统，包括1个数码管和两个按钮，实现手动累加功能并显示。

2.围绕项目进行知识点的学习

1．掌握MOVC指令的用法

2．掌握数码管静态显示和动态显示的原理

3．熟练掌握循环、分支程序设计结构，了解子程序的概念

3.任务实施

学生完成，教师辅导

教案

第8课次

项目（章节）

项目1任务一单片机最小系统

学时

3

教学目标

1.掌握PROTEUS仿真软件的使用

2.学会设计简单程序完成单片机控制

教学重点

1.c语言的数据类型、基本结构语句

教学难点

1.c语言的数据类型、基本结构语句

教学方法与教学手段

借助于仿真软件PROTEUS、KEIL；

充分利用实验板、单片机学习板；

布置作业

实验报告

课后小结

教学过程

任务一：搭建单片机最小系统

知识：pr