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2.3响度与音色;如图,这个音量大小调整的是什么?;;探究影响声音响度的因素;探究影响声音响度的因素;1.图中的两个情景有什么共同点呢?;;在鼓面上撒一些细沙,敲鼓时会发现越使劲敲鼓,听到的声音与细沙的情况是()
A.声音越响,振动得越快
B.声音越响,振动得越高
C.声音越响,振动得越慢
D.声音越响,振动得越低;1.用相同的力吹不同的试管,试管发出的声音相同吗?有什么区别?;甲音叉的振动的幅度小,响度也较小;
乙音叉振动的幅度大,响度也较大;响度的单位——分贝(dB);;思考:你知道上面的乐曲是用什么乐器演奏的吗?;【定义】反映声音的品质与特色。;波形不同,表示音色不同;1.不同物体所发出的声音的音色是不同的。
2.音色是由发声体的材料、结构及发声方式等因素决定的。两个不同的发声体发出的声音,即使音调相同,响度也相同,人耳仍能把它们区分开,就是因为它们的音色不同。
3.音调、响度、音色是乐音的三个主要特性,人们就是根据它们来区分声音的。;如图所示,兔乖乖听见说话和敲门声之后,不开门的原因是()
A.说话响度不同B.说话音调不同
C.说话音色不同D.敲门声音不同;空气柱越长,音调越低;空气柱越短,音调越高。;声音的特征及其相关因素;1.牛的叫声与蚊子的叫声相比较,下列结论正确的是()
A.牛叫的声音音调高,响度大
B.牛叫的声音音调低,响度小
C.牛叫的声音音调高,响度小
D.牛叫的声音音调低,响度大
;2.某人为了喊远处的一个人,他用双手围成喇叭状放在嘴边,这样做是为了()
A.增大频率,从而提高声音的音调
B.增大振幅,从而增大声音的响度
C.能够使较远处的人分辨出谁的声音
D.减小声音的分散,增大响度;3.下列四个句子
(1)这首歌音太高,我唱不上去(2)引吭高歌(3)她是唱女高音的(4)请勿高声喧哗
其中“高”指音调的是()
A.(1)(2)B.(2)(4)
C.(1)(3)D.(3)(4);4.医生用听诊器诊病是因为()
A.听诊器能使振动的振幅增加,响度增大
B.听诊器减少声音的分散,???传入人耳的响度更大些
C.听诊器能改变发声体的频率,使音调变大
D.听诊器能缩短听者和发声体之间的距离,使传入人耳的振动幅度更大些;5.编钟是我国古代音乐文化的杰作,古代工匠运用高超的工艺铸造出大小不同的编钟,这些钟在敲击时能发出不同音调的声音,这是由于不同的钟在敲击后振动的_______不同。乐队合奏乐曲时,我们可以根据声音的_________来辨别不同种类的乐器。
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