教师资格考试《小学教育学》期末综合测试题（附答案及解析）.pdfVIP

教师资格考试《小学教育学》期末综合测试题（附答案及解

析）

一、单项选择题（共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最

正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分）。

1、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于（）。

A、20世纪50年代以后

B、20世纪60年代以后

C、20世纪70年代以后

D、20世纪80年代以后

【参考答案】B

【解析】：我国学者在20世纪60年代以后开始编写有中国特色的马克思主

义教育学教材。

2、必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的（）。

A、十五大

B、十四大

C、十三大

D、十二大

【参考答案】B

【解析】：党的十二大把教育科技列为社会主义现代化建设的三大战略重点

之一。十三大又提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置”，十四大再次

强调“必须把教育摆在优先发展的战略地位”。

3、世界上大多数国家实行的基本上是（）。

A、学科课程

B、活动课程

C、结构课程

D、核心课程

【参考答案】A

【解析】：学科课程也称分科课程，是一种主张以学科为中心来编定的课程，

是目前世界上大多数国家实行的基本课程方式。

4、我国的小学产生于（）

A、殷周时代

B、秦代

C、战国时期

D、唐代

【参考答案】A

5、初等义务教育普遍实施于（）。

A、古代

B、文艺复兴后的欧洲

C、近代

D、现代

【参考答案】C

【解析】：初等义务教育的普遍实施是在生产力达到一定水平之后，发生在

近代。

6、教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对

稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着（）

A、教育现象刚刚萌芽

B、教育形态已趋于定型

C、教育制度初步形成

D、教育活动趋于完善

【参考答案】B

7、小学班主任的中心环节是（）。

A、了解学生

B、班会活动

C、建立学生档案

D、组织和培养班集体

【参考答案】D

8、课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。

A、现代化

B、综合化

C、系统化

D、理论化

【参考答案】A

【解析】：课程改革就其实质来讲，就是课程现代化问题。

9、格塞尔的“同卵双生子爬楼梯实验”充分说明了（）是教育的重要条件。

A、后天学习和训练

B、遗传素质

C、教师教学水平

D、遗传素质的成熟程度

【参考答案】D

【解析】：“双生子”实验说明了遗传素质的成熟程度是教育的重要条件。

10、由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。

A、基础教育

B、职业技术教育

C、高等教育

D、成人教育

【参考答案】D

【解析】：本题考查成人教育。

11、《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原

则是（）

A、巩固性原则

B、循序渐进原则

C、因材施教原则

D、直观性原则

【参考答案】B

12、目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是（）

A、个别教学

B、小组教学

C、班级授课制

D、复式教学

【参考答案】C

【解析】：班级授课制是目前世界范围内最普遍和最基本的教学组织形式。

13、取得教学成功的内因是（）。

A、教师的主导作用

B、学校的管理作用

C、教材的媒体作用

D、学生的主体作用

【参考答案】D

【解析】：取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。

14、《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原

则应是（）

A、因材施教原则

B、循序渐进原则

C、巩固性原则

D、启发性原则

【参考答案】B

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