2024年高考生物总复习高中生物学全套重点知识复习宝典（精编版）.pdf

2024年高考生物总复习高中生物学全套重点知识复

习宝典（精编版）

学习目标：

生物学研究过程中的观点（结构与功能观、物质与能量观、进化与适应观、稳

态与平衡观）及解决问题的思路与方法。从而认识生物的多样性、统一性、独特

性、复杂性。理解生命的物质性，系统的观点（组成，调控，开展，消亡规

律），生命系统的开放性（物质能量交换），任何事物都有发生、开展、消

亡的过程、规律。

学习观念转变：

什么样的人在高中能学习好。主动学习，选班长，他有没有才华，有没有

能力并不重要，想干，愿意干才是最重要的。（地面上有垃圾，及时给班委和

值日生沟通或自己捡起来。而不是推卸或不作为）。学习亦是如此，有目标，

想学，想干，你就会像一只饿狼捕杀猎物一样，不知疲惫，生命中只剩下学习

与休息。这里的学不是死学，不是7点到校，

10点放学，不是听课了，作业写完了，错题订正过了，老师交代都干了就行了。

成绩没出来，不能怪我喽。不怪你怪谁。高中要主动学习，会学习。要有我是学

校是学知识的，不是来写作业的魄力。一天下来三省我身收获多否。

学习方法转变：

乱花丛众过，片叶不沾身。花呢？--在心中

第一层：1.老师上课讲的内容几个方面，几点（框架结构）开卷能够复述给同桌听。

2.老师讲的具体知识点闭卷要理解记忆

第二层：对应的辅导资料不能贪图快速完成作业，应逐字逐句阅读，发现

自己不清楚的知识或者不熟练的知识，标号1、2、3、4。独立思考、查阅资料

或询问师生。养成独立发现问题，解决一部分问题的能力。

第三层：对其他任何试题（模拟题、高考题、周测、月考、期中、期末考试等

等）、凡刷题不能以速度快为傲。凡刷题必需及时发现问题、（充分利用所有资

源师生书籍甚至互联网）解决问题，并做上标记，1、2、3、4。

第四层：对发现解决的问题有方案、有规律的复习。

学习不能贪多求快，唯有坚持，每天进步一点点，日积月累方可大有进步。

惜光阴，争分夺秒，今是读书人。乘东风，破波斩浪，明乃弄

潮儿。

目录

必修一1二ATP与ADP的相互转化29

第1章走近细胞1三ATP的利用29

—显微镜的使用15.3ATP的主要来源——细胞呼吸30

二生命活动离不开细胞2—细胞呼吸的概念呼吸区别30

三生命系统的结构层次3二探究酵母菌细胞呼吸的类型31

四原核细胞和真核细胞4三有氧呼吸30

五生物的分类（五界分类法）5四无氧呼吸（糖酵解）31

第2章组成细胞的分子6五有氧VS无氧31

2.1组成细胞的元素和化合物6六影响细胞呼吸的因素及其应用31

—组成细胞的元素6七细胞呼吸类型的判定及其计算33

二组成细胞的化合物65.4光与光合作用34

三检测生物组织中的糖类、脂肪、蛋白—绿叶中色素的提取与别离（萃取，

质7纸层析法）34