2024修订版城市设计专业培养方案.pdfVIP

城市设计专业培养方案

一、专业简介

专业名称：城市设计

专业代码：082806T

专业特色：

城市设计专业主要以低碳绿色发展的城市空间品质创建为目标，以生态系统

的健康持续、历史文脉的传承发展、功能组织的活力有序为原则，以场所营造为

核心，积极塑造美好人居环境，是一门集人文、艺术与理工一体的交叉融贯专业

学科。面向新型城镇化和城市更新等战略发展的要求和地方城市转型的需求，结

合学校办学定位，突出学校服务地区经济社会发展的目标，围绕“工程人文、综

合素质；实践经历、创新意识；前沿理念，服务当地”实施综合素质教育，构建

以实践为导向的专业教育和能力培养模式，形成面向资源型城市可持续发展的城

市设计人才培养的办学特色，为城市发展培养高素质应用型人才。

二、学制与学位

4

学制：年

授予学位：工学学士

三、培养目标与毕业要求

培养目标：

本专业以实现“区域一流、国内知名”为发展目标，倡导“人文、品质、创

新、践行”的培养理念，培养适应国家地方经济发展和城乡建设需要，德、智、

体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具有扎实的城市设计专业素质、

专业知识和专业能力，具有开放的视野、创新意识和能力，具有可持续发展和文

化传承理念的复合型城市设计人才，为城市发展培养高素质应用型人才。

1.培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具备良好

的人文科学素养、社会责任感和职业道德。

2.拥有团队协作精神和有效沟通能力，能够在团队中担当不同的角色甚至成

为团队领导者，具备一定的国际视野和跨文化交流能力。

3.具备从事城市设计相关领域的建筑、规划、设计、评价、开发、运行及管

理等工作的能力。

4.能够跟踪本专业及相关领域前沿技术，具备研究开发能力和工程创新能

力。

5.具有可持续发展的理念和终身学习的意识，能够通过不断学习提升知识水

平、满足职业发展要求的能力。

毕业要求：

城市设计专业培养的本科生毕业应具备良好的思想道德品质、文化素质和艺

术修养，身心健康、人格健全，具备科学思维、求实创新等专业素质。围绕城市

设计、建筑与城市相关知识、现代技术应用和城市设计师执业知识几个方面实施

专业教学，毕业应达到如下毕业要求：

1.工程知识：掌握城市设计基础理论与知识体系，熟悉人文社科、自然科学、

相关学科知识，能够综合应用于解决复杂城市设计问题。

1-1掌握城市设计、建筑设计基本原理和城市设计所涵盖基本要素的一般设

计原理，熟悉功能、技术、艺术、经济、环境等诸因素对建筑与城市的作用及它

们之间的辩证关系。

1-2掌握中外城市及建筑历史发展的过程及基本史实，了解各个历史时期城

市及建筑风格的成因，掌握当代主要城市设计理论。

1-3了解城市设计、建筑设计、城乡规划、景观设计的理论，初步具有进行

建筑设计、居住区规划、城市公共空间景观环境设计的能力。

1-4了解建成环境中城市文化遗产保护和既存城市建筑利用的基本原则。掌

握与城市有关的人文艺术、经济及社会知识，包括城市经济学、城市社会学、城

市生态学、智慧城市、绿色城市等相关知识概念。

2.问题分析：掌握城市设计基本原理与相关知识，熟悉科学分析问题的工具

和技术，能够通过调研分析、文本的解读、数据获取与研究，因循发现与研判问

题，以获得解决复杂城市问题的有效路径。

2-1熟悉功能、技术、艺术、经济、环境等诸因素对建筑和城市的作用及它

们之间的辩证关系。

2-2掌握联系实际、调查研究、公众参与的工作方法，能够在调查研究与收

集资料的基础上，拟定设计目标和设计要求。掌握环境心理学的基本知识和空间

的社会逻辑，解决空间组织和人类社会生活之间的关系。

2-3熟悉科学分析问题的工具和技术，能够采用多种技术手段系统分析研判

有关复杂城市问题并得出有效结论。

3.设计/开发解决方案：学习城市设计的基本原理、设计方法和专业技能；

培养能够满足关注人、经济社会需求、城市空间造型及工程技术要求的城市设计

方案构思能力；针对城市空间的感知、空间的活动、空间的健康、空间的功能和

效益，以及城市的可持续发展等复杂问题提出解决方案。

3-1能够综合运用所学知识和理论，解决建筑设计在城市境中的平面布置、

空间组织、交通组织、环境保障、构造设计等问题，满足建筑功能要求和城市美

学的基