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小升初英语总复习

一、明确复习目标，有计划地进行复习

小升初英语总复习是在学生已经学习并掌握英语基础知识的基础上

进行的，其基本目标是要求学生能全面、系统地掌握小学阶段所学的

英语基础知识，形成一定的技能，做到在实际生活中能正确运用英语

进行交际。为此，我们要做到以下几点：

1、明确复习目标。在总复习时，要让学生做到心中有数：明确要复

习什么，怎样复习，采用什么方法复习，避免盲目性，使复习更有针

对性，达到事半功倍的效果。

2、制定复习计划。为了使复习更具有针对性、目的性和可行性，我

们要根据学生的实际情况制定复习计划。在制定复习计划时，要注意

以下几点：

（1）计划要有整体性。在安排复习内容时，要从整体上把握教材，

按知识分类组织复习。

（2）计划要有针对性。在安排复习内容时，要针对学生的实际情况，

确定复习的重点和难点，以及采取的措施和方法。

（3）计划要有可行性。在安排复习内容时，要考虑学生的接受能力

和心理特点，由浅入深，由易到难，循序渐进地进行复习。

（4）计划要有灵活性。在安排复习内容时，还要根据学生的实际情

况和掌握程度，适时调整计划，使计划更加符合学生的实际情况。

二、采用多种方法，有步骤地进行复习

为了达到小升初英语总复习的目标，我们需要采用多种方法，有步骤

地进行复习。具体来说，我们可以采取以下几种方法：

1、分类复习法。将所学知识按词汇、语法、句型等方面进行分类复

习。在分类时，要让学生自己总结归纳知识点，形成知识网络。

2、对比复习法。将相似或相近的知识点进行对比复习，帮助学生找

出异同点，加深对知识点的理解。

3、练习复习法。通过大量的练习题来巩固和加深对知识点的理解和

记忆。在练习时，要注意题目的难易程度和针对性。

4、归纳总结法。将所学知识进行归纳总结，形成知识体系。在归纳

总结时，可以采用表格、树状图等方式进行整理。

5、记忆复习法。通过反复背诵、默写等方式来巩固和加深对知识点

的记忆。在记忆时，可以采用联想法、循环记忆法等方式进行记忆。

6、讨论复习法。通过组织学生进行讨论来加深对知识点的理解和应

用能力。在讨论时，可以采取小组讨论、全班讨论等方式进行讨论。

三、加强学生管理，注重实效性

在小升初英语总复习过程中，加强学生管理是非常重要的。具体来说，

我们应该做到以下几点：

1、加强纪律管理。在复习期间，要制定严格的纪律和规章制度，确

保学生能够遵守各项规定，保持良好的学习状态。

2、加强心理辅导。在复习期间，学生容易产生焦虑、紧张等情绪，

因此我们要及时对学生进行心理辅导，帮助他们调整心态，保持良好

的心态参加考试。

3、加强考试指导。在复习期间，我们要及时对学生进行考试指导，

帮助他们了解考试要求、答题技巧等事项，提高他们的应试能力。

4、加强家校。在复习期间，我们要及时与家长进行沟通，了解学生

在家庭中的表现和学习情况等事项，及时调整教学方案和方法。

小升初英语总复习

一、明确复习目标，有计划地进行复习

小升初英语总复习是在学生已经学习并掌握英语基础知识的基础上

进行的，其基本目标是要求学生能全面、系统地掌握小学阶段所学的

英语基础知识，形成一定的技能，做到在实际生活中能正确运用英语

进行交际。为此，我们要做到以下几点：

1、明确复习目标。在总复习时，要让学生做到心中有数：明确要复

习什么，怎样复习，采用什么方法复习，避免盲目性，使复习更有针

对性，达到事半功倍的效果。

2、制定复习计划。为了使复习更具有针对性、目的性和可行性，我

们要根据学生的实际情况制定复习计划。在制定复习计划时，要注意

以下几点：

（1）计划要有整体性。在安排复习内容时，要从整体上把握教材，

按知识分类组织复习。

（2）计划要有针对性。在安排复习内容时，要针对学生的实际情况，

确定复习的重点和难点，以及采取的措施和方法。

（3）计划要有可行性。在安排复习内容时，要考虑学生的接受能力

和心理特点，由浅入深，由易到难，循序渐进地进行复习。

（4）计划要有灵活性。在安排复习内容时，还要根据学生的实际情

况和掌握程度，适时调整计划，使计划更加符合学生的实际情况。

二、采用多种方法，有步骤地进行复习

为了达到小升初英语总复习的目标，我们需要采用多种方法，有步骤

地进行复习。具体来说，我们可以采取以下几种方法：

1、分类复习法。将所学知识按词汇、语法、句型等方面进行分类复

习。在分类时，要让学生自己总结归纳知识点，形成知识网络。

2、对比复习法。将