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人教版六年级语文上册课文及同步练习(课课练)

走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀（zhī）子花的气息。早晨，

好清爽！

不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，

独自去访问我的朋友。

那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。啊，老桥，你如一位德高望重的老

人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人马渡过对岸，滚滚河水流向远方，

你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠，波光明灭，泡沫

聚散，唯有你依然如旧。

走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的

知己，它们迎面送来无边的青翠，每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上，静静

地，仿佛自己也是一棵树。我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成

树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的

山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩（gǔ）汩的溪流！你吟诵

着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑

的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你

高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满

宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津

津乐道的，是飞行中看到的好风景。

捡起一朵落花，捧在手中，我嗅（xiù）到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，

细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加

入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发

的声浪，听见时间隆隆的回声。

忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人

在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看

雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

雨停了。幽谷里传出几声犬（quǎn）吠，云岭上掠过一群归鸟。我该回家了。

我轻轻地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一路月

色。

第1课《山中访友》复习检测

基础知识点点记

一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。

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二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。

仪式（yīyì）掠过（luōluè）树冠（ɡuānɡuàn）

唱和（héhè）湛蓝（zhànshèn）宁静（nínɡnìnɡ）

三、火眼金睛（辨字组词）

瀑（）邀（）度（）驱（）

爆（）遨（）渡（）躯（）

四、依样画瓢（照样子写词语）。

肖（峭壁）（硝烟）（销毁）（稍微）

夹（）（）（）（）

聿（）（）（）（）

五、添枝加叶（扩充词语）。

（）的河水（）的瀑布（）的溪流

（）的山泉（）的天空（）的回声

（）的悬崖（）的纹理（）的身躯

六、分清敌友（写近义词和反义词）。

近义词：呼唤（）恩泽（）拜访（）

反义词：精致（）独自（）陡峭（）

七、活学活用（用上本课文中的词语）。

1．远处闪烁着点点渔火，江面上__________。