江苏省滨海县一初级中学七上课件数轴.pdfVIP

1、观察温度计，体会数、形对应。

学生观察温度计后回答下列问题：

①零上5℃怎样表示？

②零下10℃怎样表示？

③0℃怎样表示？

2、画情境图，体会方向与距离。

在一条东西向的马，有一个汽车站，

汽车站东3m和7.5m处有一棵柳树和一棵

汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根

电线杆，试画图表示这一情境。

O

4.830137.5

３、对比观察，

000

引入课题。5

000

15

0010

5

000

55

000

O

4.830137.5

(二)得出定义揭示内涵

1、提问，到底什么是数轴？如何画数轴？

单位长度

原点

正方向（向左或向右）

-3-2-10123

2、丰富数轴的内涵：分数和小数在数轴

上怎么表示？

单位长度

原点

正方向（向左或向右）

5-2-10111.523

22

(二)得出定义揭示内涵

3、观察数轴上的有理数排列的大小？

-3-2-101