小班数学《排队》教案8篇.pdf

小班数学《排队》教案8篇

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家

解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如致辞演讲、工作计划、心得

体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范

文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I

hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.

Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust

anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!

Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessaysfor

everyone,suchasspeeches,workplans,reflections,writtendocuments,

reportingmaterials,rulesandregulations,contractagreements,teaching

materials,essaysummaries,andothersampleessays.Ifyouwanttolearn

aboutdifferentsampleessayformatsandwritingmethods,pleasestaytuned!

第1页共22页

小班数学《排队》教案8篇

教案的设计能够反映出教师对教学环境和教室组织的考虑和安

排，教案的有效性需要通过实际教学实践进行验证和不断改进，本店

铺今天就为您带来了小班数学《排队》教案8篇，相信一定会对你有

所帮助。

小班数学《排队》教案篇1

活动目标：

1.通过观察范例和教师语言的引导，能发现实物交替排列的规律。

2.初步尝试按交替规律排列物体，并能边操作边讲述：一个XX，

一个XX。

3.乐意帮水果宝宝排队，初步体验成功的快乐。

4.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

5.引发幼儿学习的兴趣。

活动准备：

1.水果：苹果、梨、橘子

2.图片：香蕉、橘子、苹果、梨

活动过程：

一、导入

1.师：宝宝，看，谁来啦？（苹果宝宝）还有呢？（梨宝宝）

2.师：今天这些水果宝宝要出去秋游了，去秋游前要先排排队。

3.师：看，这是一个小红旗，水果宝宝们开始排队了，它们都排

第2页共22页

好了吗？它们是怎么排队的呢？（一个苹果，一个梨。）

小结：水果宝宝是一个隔一个排队的。

4.师：瞧，它们又是谁啊？这些水果宝宝也要去秋游，但是它们

还没排好队呢？你们能帮帮它们吗？它们又是怎么排队的呢？（一个

橘子、一个苹果、一个橘子、一个苹果）接下应该怎么排呢，谁能来

排一排。（请个别幼儿排一排）

5.出示条卡