第1课 项目二《小小理财师·爱心基金合理用》（教学设计）-2024-2025学年五年级上册综合实践活动浙教版.docx

第1课项目二《小小理财师·爱心基金合理用》（教学设计）-2024-2025学年五年级上册综合实践活动浙教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

《小小理财师·爱心基金合理用》是2024-2025学年五年级上册综合实践活动浙教版中的一课。本课旨在让学生了解爱心基金的概念，培养学生合理使用和管理自己的零花钱的能力。通过本课的学习，学生将能理解合理消费的重要性，学会制定合理的消费计划，养成良好的消费习惯。

核心素养目标

本课的核心素养目标包括：独立思考、解决问题、合作交流和自我管理。学生需要通过自主学习，了解爱心基金的概念和管理方法，提高独立思考和解决问题的能力；在小组讨论中，学会与他人合作交流，培养团队协作精神；同时，通过制定合理的消费计划，学会自我管理，养成良好的消费习惯。通过本课的学习，学生将能够培养自己的理财观念，提高自己的生活能力，为未来的生活打下坚实的基础。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）理解爱心基金的概念和管理方法。

爱心基金是指个人或集体为了帮助需要帮助的人或组织而设立的资金。学生需要了解爱心基金的来源、用途和管理方法，以便能够合理使用和管理自己的零花钱。

（2）学会制定合理的消费计划。

学生需要学会根据自己的需求和实际情况，制定合理的消费计划，做到理性消费，不浪费金钱。

（3）培养良好的消费习惯。

学生需要通过制定消费计划，实施并坚持，培养良好的消费习惯，养成良好的理财观念。

2.教学难点

（1）理解爱心基金的概念和管理方法。

学生对于爱心基金的理解可能比较模糊，难以理解其概念和管理方法。教师可以通过生动的案例，让学生理解爱心基金的来源和用途，以及如何进行管理。

（2）制定合理的消费计划。

学生可能对于如何制定合理的消费计划感到困惑，不知道从何下手。教师可以通过示范和指导，让学生学会根据自身情况，合理规划消费。

（3）坚持实施消费计划。

学生可能存在制定计划容易，实施起来难的问题。教师可以通过定期检查和鼓励，帮助学生坚持实施消费计划，养成良好的消费习惯。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解爱心基金的概念、管理方法以及制定消费计划的重要性，帮助学生掌握相关知识。

2.案例分析法：教师提供生动的案例，让学生讨论和分析案例中存在的问题，引导学生理解爱心基金的使用和管理。

3.小组讨论法：学生分组讨论制定消费计划的方法和经验，互相交流心得，培养团队合作和沟通能力。

教学手段：

1.多媒体演示：教师使用PPT、视频等多媒体材料，展示爱心基金的实例和管理方法，增强学生的直观感受和理解。

2.在线调查与数据分析：学生通过在线调查平台进行调查，收集数据并进行分析，了解自己的消费习惯，为制定消费计划提供依据。

3.教学软件应用：教师利用教学软件进行模拟操作，让学生参与到爱心基金的管理和消费计划的制定过程中，提高学生的实践能力。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《小小理财师·爱心基金合理用》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过乱花钱的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何合理使用和管理自己的零花钱的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解爱心基金的基本概念。爱心基金是个人或集体为了帮助需要帮助的人或组织而设立的资金。它帮助我们学会合理消费和管理自己的零花钱。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了爱心基金在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调如何制定合理的消费计划和如何管理自己的零花钱这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与爱心基金相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示如何制定合理的消费计划的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“爱心基金在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了爱心基金的基本概念、重要性和应用