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2024年会计专业实习总结范本

在学术机构中获取的知识，往往无法与在实际社会环境中一周所积累的专业经验相提并论。因此，作为现代大学生，我们应秉持理论与实践相结合的信念，以塑造我们光明的未来。接下来，我将阐述我的专业知识如何在实践中得到深化。

在炽热的夏日，我迎来了大学生涯的第一个暑假，同时也积极投身于暑期社会实践中。大学教育与中学教育的主要区别在于，它更加重视提升学生的实践能力。在当前强调素质教育的时代，社会实践活动被公认为是高等教育培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代优秀人才的重要途径。

实习是每位学生不可或缺的经历，它使我们能够在实践中理解社会，学到课堂上无法教授的宝贵知识，拓宽视野，增进见识，为未来更深入地步入社会奠定坚实基础。会计，作为一门应用性学科和关键的经济管理工具，旨在通过计算、记录和收集数据，转化为有助于决策的财务信息。它在加强经济管理，提高经济效益方面发挥着至关重要的作用。会计的发展动力主要来自两方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息用户需求的变化。这些因素决定了对会计信息质量和数量的需求。

进入21世纪，以计算机技术为代表的信息技术革命对社会发展产生了深远影响，我们正生活在一个被定义为“信息时代”的世界。社会经济环境和信息需求的深刻变革，同样影响着会计领域。会计正经历着前所未有的变革，主要体现在技术手段的更新（如会计电算化取代手工记账）和应用范围的拓宽。因此，掌握会计知识不仅要求我们深入学习书本上的理论，还需要积极参与实践，实现理论与实践的紧密结合，以培养高质量的会计专业人才。

随着会计制度的不断完善，社会对会计专业人员的要求日益提高，我们作为未来的会计从业者，必须提升自我素质，增强在激烈竞争中的适应能力。因此，这个暑假，我在台州医院的财务部门进行了社会实践，观察他们的工作流程，做一些力所能及的任务。在实践中，我有机会接触到医院特有的会计凭证，如账单、收据、收费清单和汇票等，这些都加深了我对会计实务的理解。在审核原始凭证时，我学习了如何根据要素仔细检查，然后在录入记账凭证时，按照会计分录选择正确的科目，录入借贷方的金额。这个过程中，我学到了许多课本中未涉及的医院会计科目和会计原则，如应收医疗款、预收医疗费、医疗收入和药品进销差价等。

虽然这次实践时间有限，接触的工作内容也较为基础，但它让我收获了书本无法提供的知识和经验，更深入地理解了自己的不足，洞察了会计工作的本质，以及社会工作的多元面貌。这次经历有助于我提前规划职业生涯，设定人生目标，为迈向成功迈出坚实的一步。

2024年会计专业实习总结范本（2）

县级支行因未于当地人民银行开户，故在会计账上显示为“存放系统内款项”科目，而直接与央行对接的省级分行则采用“存放中央银行款项”科目。学校教学中，我们更熟悉后者。其他科目如“内部往来”，特指会计部与储蓄部间的资金划转，例如代企业发放工资；而“存放系统内款项”则涵盖下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。我们所熟知的“存放中央银行款项”系省级分行与中央银行直接往来时使用的会计科目。大额款项支取须登记，并需会计主管签字后方可执行。

“一日之计在于晨”，会计部门亦如此。每日清晨，记账会计的首要工作是核对前日账务，包括打印工前准备、科目日结单、日总帐表，并对前日所有业务记账凭证进行平衡检查，确保一一对应。随后开展日常业务，主要包括支票、电汇等。中午前，进行票据交换提入，并依据交换轧差单编制特种转账借贷方凭证，检查退票情况。下午则审核上门收款提入的支票，加盖“收妥抵用”章后，交予复核员录入计算机交换系统。日终时，进行日终处理，打印当日业务相关凭证并进行对账，同时检查当日账务的借贷方是否平衡。最后进行轧账。凭证由专人装订、审查，确保无误后交予上级行进行稽核。至此，当日会计工作结束。

储蓄业务目前实行柜员负责制，即柜员可独立处理所有储蓄业务，如开户、存取现金、办理储蓄卡等。单据需先经行内负责人审核，再传递至上级行进行事后稽核。

信用卡业务依据是否具备消费信贷（透支）功能分为信用卡与借记卡。信用卡再细分为贷记卡与准贷记卡，前者为银行授予持卡人信用额度，后者则需持卡人交纳准备金后授予消费额度。借记卡无透支功能，但支持转账、存取、消费。信用卡还可按使用对象和信用等级分类。

信贷业务方面，因中小企业融资难，银行虽响应央行政策鼓励贷款，但内部有严格控制。银行亦涉足个人贷款领域，实际是与商家签约，将款贷给商家，再由商家销售商品给个人，个人还款给银行。信贷部门实行审贷分离制，确保贷款发放的严谨性。

此次实习深化了我对专业的理解，也是对大学知识的巩固与运用。实习中我体会到实际工作与书本知识的差异，需进一步学习。实习虽集中于前台会计业务，但对银行会计流程和核算程序有了更深刻的理解。尤其是