5.1 法不可违（课件） 2024-2025学年八年级道德与法治上册 （统编版2024）.pptxVIP

第二单元遵守社会规则第5课做守法的公民第1框法不可违

教学目录01学习目标02新课导入03学习任务04笔记整理05课堂小结06课堂练习

政治认同：树立法律意识，增强守法观念，警惕身边的违法行为，懂得依法规范自身行为。 道德修养：加强自身修养，逐步提高自我控制、杜绝不良行为的能力。 法治观念：加强自身修养，增强法治观念，防微杜渐，感受法律的尊严，做尊法学法守法用法的人。 健全人格：逐步提高自觉按照法律要求规范自己活动的能力。 责任意识：树立法律意识，增强守法观念，做尊法学法守法用法的人。 学习目标

导入根据学生的回答，老师总结：大闹机场、旅游景区留言、地铁上吃有气味的食物……。这是一种不文明的行为。这些行为不仅仅是不文明的行为，实则已经触犯了相关的法律，按照《治安管理处罚法》等，根据情节严重程度，是要被处以不同的罚款的，更严重的甚至面临着刑事处罚。可见《法不可违》，今天就让我们来了解什么是法律，什么是违法行为。

小勤家里生活比较困难，要强的他想通过勤工俭学减轻家里的负担。看到捡废品能赚钱，小勤决定试试。他来到建筑工地，捡了固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖。工地保安发现后，把他送到派出所。思考：（1）小勤为什么会被送到派出所？这样的事情是可以避免的，那就是了解法律，不做违反法律的事。不违法是人们行为的底线，只要做到不违法，这样的事情就可以避免。（2）这样的事情可以避免吗？小勤不懂法，做了违法行为。学习任务一

法律还告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的行为是否合法的准绳。1.法律的作用法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。指引作用评价作用法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。那什么是违法呢？笔记整理一

2.违法行为的含义、原因、分类。（1）含义：违法行为是指违反法律、法规的规定，危害社会的行为。（3）违反法律的分类民事违法行为违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。（如：欠债不还）行政违法行为刑事违法行为违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。（如：扰乱社会治安的行为）违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。（如：故意杀人的行为）一个人如果缺乏规则意识，法律观念不强，就难免做出违法的事情。（2）原因：笔记整理二

早上7点钟，小李开车回店。因昨晚失眠，恍惚的他在十字路口处闯红灯飞驰驶过。中午，小李收到了房东第三次催交当月房租的信息，小李转帐一半租金给房东，并回复“我每天都早出晚归，有一大半时间不在租房里，所以我只交一半租金！”后拒接房东电话。下午，房东来到店里追讨房租，两人争执起来，双方很快从言语冲突发展到肢体接触，就在两人厮打时，小李拿起手中的水果刀失手刺向了房东……（1）闯红灯妨碍交通安全，违反道路交通安全法。(行政违法行为)（2）没有依法履行合同义务，是合同违约行为，违反民法典。(民事违法行为)（3）侵犯他人生命权，剥夺他人的生命，致使他人死亡，触犯刑法。（刑事违法行为）观察小李的一天，说一说小李的行为分别属于哪一类的违法行为？《小李的一天》学习任务二

包括对社会的危害程度不同点一般违法行为犯罪相同点民事违法行为行政违法行为刑事违法行为相对轻微最严重①都有社会危害性；②都是违法行为；③都要承担法律责任。一般违法行为与犯罪的异同学习任务二

民事违法行为要承担民事责任。民事责任包括停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，继续履行，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉。法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定。行政违法行为要受行政制裁。行政制裁包括行政处分和行政处罚等形式。行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。相关链接学习任务二

违法行为的分类民事违法行为行政违法行为刑事违法行为一般违法行为犯罪笔记整理三

想一想，你自己或者身边人做过这些事情吗？有人做过这些事情。例如：有的人强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物；有的人在铁路线路上放置障碍物，或者故意向列车投掷物品；等等。学习任务三

生活中最常见的行政违法行为，是违反治安管理的行为52341妨害公共安全扰乱公共秩序具有社会危害性，尚不够刑事处罚的行为侵犯人身权利财产安全妨害社会管理相关链接学习任务三

我们可能想不到，谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。1.警惕常见的行政违法行为。有人实施了这些行为，却以为只是犯个小错，全然不知道已经违法。有人受到侵害后，不知道可以追究违法者的法律责任。

镜头一：买卖双方签订