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四年级上信息技术教案-邮票的诞生_河北版
第PAGE2页
授课教师
授课年级
四年级
学生活动
设计意图或多媒体运用
2、利用教师提供的素材设计制作一张邮票;先打开学习网站,接着进入“制作帮助”,找到有关第一步骤的项目,单击打开,里面有一段视频,同学们可以一边看,一边试着制作,在观看时,还可以通过下方的控制按钮控制视频。(教师边操作边讲解)学生两人一组完成任务,教师巡视指导。汇报总结:学生演示讲解,教师总结板书。板书:复制+粘贴4、调整格式师:完成了第一个步骤后,出现了什么问题?生:主题图案的大小和位置不合适。师:同学们现在打开书第77页,结合书中的方法来解决这个问题。学生小组合作完成步
运用幻灯片进行教学
展示评价1、作品上传师:经过各小组的努力,一张张邮票诞生了,想不想让同学们和老师欣赏一下你们的作品?这生将作品上传到学习网站上。2、作品自评师:哪个小组想谈谈你们设计的邮票是什么种类的,主题是什么,有什么得意之处?生:学生自评3、作品互评师:哪些同学喜欢他们小组的邮票?说说你喜欢的原因,并给他们提些修改建议。生:学生互评(教师适当引导学生从颜色、构图、各要素、创新等几个方面评价,多发现长处)4、网络投票师:在众多的邮票中,你最欣赏哪枚邮票,请在网页中为它投票,每位同学只能投一票。生:学生投票。师:向获奖小组颁发“荣誉市民”勋章
。引出课题师:同学们,你们想参加这次“邮票设计大赛”吗?为了能在比赛中取得好成绩,我们先来学习第19课《邮票的诞生》。板书课题:邮票的诞生二、新授1、介绍制作素材师:哪组同学能来说说,你们想做什么样的邮票?在桌面上的“邮票主题图案”文件夹中,已经给大家准备了一些精美图片,上面还有一个“邮票模版”文件夹,里面有四种不同形状的齿孔模版,同学们可以任意选择。2、计划制作步骤师:想要成功设计制作出一枚邮票,需要三个步骤:一、将邮票模板和邮票主题图案进行组合;
课后反思
总结(播放Flash动画)小导游:同学们,你们设计的邮票太漂亮了,为这届“邮票设计大赛”增添了许多光彩。希望今天的旅行能让你有所收获,也希望你们以后能多多关注邮票王国,欢迎你们下次再来,同学们,再见!
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