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3.5摆的快慢教科版五年级上册
聚焦.探索研讨拓展目录拓展
聚焦不同的摆在一定时间内摆动的次数各不相同。摆的快慢与什么因素有关?
探索1.思考、讨论影响摆的摆动快慢的因素
探索摆绳摆锤摆的快慢和什么因素有关?摆动的幅度
探索我们的研究方法摆锤质量与摆动快慢的实验:摆绳长度与摆动快慢的实验:改变:摆锤的质量,不变:摆绳的长度,摆动的幅度。改变:摆绳的长度,不变:摆锤的质量,摆动的幅度。要改变哪些条件?哪些条件需要保持不变?你发现了什么?
探索2.研究摆的快慢与摆锤质量的关系。●把细绳固定在挂钩上,下端挂一摆锤,让摆小幅度地自由摆动。观察摆30秒摆动的次数。●保持摆绳长度不变,依次增加摆锤的质量,测量不同质量的摆30秒摆动的次数。
探索3.探究摆的快慢与摆绳长短的关系调整摆绳的长短,测量长短不同的摆30秒摆动的次数。
探索短(原来绳长)中(原来绳长)长(原来绳长)第一次第二次第三次摆绳越长,每分钟摆动的次数越少。不同质量的摆锤30秒摆动次数记录表探究:摆的快慢与摆绳长度的关系
研讨1.摆的快慢与什么因素有关?我们是怎么知道的?
研讨摆的快慢与摆绳长短有关。我们采用控制變量的方法,保持摆锤质量不变,调整摆绳的长短,测得长短不同的摆30秒内摆动的次数不同,从而得出摆的快慢与摆绳长短有关。
拓展2.摆的快慢与摆绳长短有什么关系?
拓展摆绳越长,摆得越慢;摆绳越短,摆得越快。
1.以下不能构成摆的是(????)。A.风中飘动的国旗 B.荡着的秋千 C.摆动的不倒翁巩固A
2.一个自制的摆在摆动过程中,下列说法错误的是(????)。A.摆往返一次的时间不变B.摆动幅度不变C.摆动方向会轻微偏转巩固B
3.我们在制作一分钟摆动60次的简易摆钟时,发现摆动速度慢了,可以怎样调整?(????)A.不需要调整 B.增加摆绳的长度 C.减少摆绳的长度巩固C
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下课!同学们再见!授课老师:时间:2024年9月1日2023课件2024课件
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