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改变世界面貌的蒸汽革命

教学目标：

1、了解哈格里夫斯发明珍妮机、瓦特改进蒸汽机、斯蒂芬孙发明火

车的基本史实。

2、认识蒸汽机在大工厂生产中的作用以及铁路给人类社会带来的影

响。

3、通过本课学习，懂得科学技术是第一生产力，培养刻苦学习、热

爱科学的精神和创新精神。

重点：珍妮机的发明、瓦特制成改良蒸汽机。

难点：工业革命发生的原因和工业革命的后果影响。

教学过程：

导入新课：

2012年伦敦奥运会开幕式有关工业革命的片段。

板块教学：

工业先声始于英国

光辉历程历经艰辛

世界巨变出乎意料

第一板块：工业先声始于英国

读图比较，认识概念，学生自己概括出工业革命的概念，并分析探讨

为什么工业革命首先发生在英国。

第二板块：光辉历程历经艰辛

预习检查

第二板块之第一篇章：

寻起点机器的发明和使用——简介飞梭、珍妮纺纱机、阿克莱特

水力纺纱机

第二板块之第二篇章：

看发展蒸汽机的改良和运用——介绍工业革命之父瓦特、观看蒸

汽机改良的相关视频、强调工业革命的标志性成就——以及人类进

入蒸汽时代。

第二板块之第三篇章：

谈扩展交通运输业的革新——简介富尔顿与汽船、火车之父斯蒂

芬孙

第二板块之第四篇章：

论感悟故事背后蕴含的哲理——哈格里夫斯、瓦特、富尔顿、斯

蒂芬孙成功的故事蕴含了怎样的哲理，学生畅所欲言。

知识巩固：

1、工业革命首先发生在，最早从业开始。

2、工业革命开始的时期是，开始的标志是的发明。

3、工业革命的标志性成就是。

4、第一次工业革命丰富了英国伦敦棉纺织业老板理查德的生活，在

当时，他可以（）

A、在电灯下分析企业经济数据B、驾驶汽车欣赏伦敦夜景

C、搭乘火车外出考察D、使用有线电话谈生意

第三板块：世界巨变出乎意料

材料探究：工业革命给人类社会带来了怎样的影响。

三组材料引出三点影响

第一组：

资产阶级在它统治不到一百年的阶级统治中，所创造的生产力比过去

一切时代所创造的生产力还要多……《共产党宣言》

影响1：极大地提高了社会生产力。

第二组：

工业革命期间，英国工业资本家大量增加并逐渐形成了工业资

产阶级。工业资产阶级逐渐成为资产阶级的主导部分。

到19世纪20年代，英国已有200万工厂工人和运输工人，工业

无产阶级也正式形成。掌握生产资料的资产阶级为了获取利润，无情

地剥削无产阶级，尤其是对童工和女工的残酷压榨，成为工厂初期的

普遍现象。

影响2：产生了现代工业资产阶级和工业无产阶级两个主要的对立阶

级。

第三组：

手工工场中的手工生产工厂中的机器大生产

影响3：现代大工厂制度也建立起来，人类迅速地完成了从手工工场

向大工厂时代的过渡。

知识巩固：

1、（2013年济宁中考）恩格斯说：“当革命的风暴横扫整个法国的时

候，英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的革命。”

这一论断是（）

A．肯定了英国资产阶级革命的作用B．肯定了英国工业革命的作用

C．肯定了英国宪章运动的作用D．赞扬了文艺复兴在英国的广泛开

展

2、工业革命后，社会生产力有了极大的提高，本质上说明了（）

A、机器比人工的效率要高得多B、工人的积极性得到了提高

C、科技是第一生产力D、机器完全可以代替一些人力

小结：

巧记本课内容：

1、一个时代：蒸汽时代(18世纪60年代——19世纪40年代)

2、两个标志：开始标志珍妮机，主要标志改良蒸汽机

两个交通工具：美国汽船，英国火车

3、三个主要影响：生产力，社会关系，工厂制度

4、四个历史人物：哈格里夫斯、瓦特、富尔顿、史蒂芬孙

畅所欲言：

结合所学知识，说一说今天的中国在发展经济，实现中华民族伟

大复兴的进程中，能从第一次工业革命中获得什么启示？

提示：科技是第一生产力，创新是一个民族进步的灵魂。要使国家富

强必须大力发展科学技术。坚持改革开放，紧跟世界发展潮流。

发展经济不能以破坏环境为代价。要保护环境，节能减排，低碳

生活，坚持可持续发展战略······

激情收尾：

科技改变社会，改变生活