大爱无声学校教师事迹10篇范本.docx

  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

PAGE

PAGE1

大爱无声学校教师事迹10篇范本

大爱无声学校老师事迹10篇范本

老师在教育活动中发挥着主导的作用,而同学在学习活动中发挥着主体的作用。下面给大家带来一些关于大爱无声学校老师事迹,欢迎阅读与借鉴,盼望对你们有关心!

大爱无声学校老师事迹篇1

__,外国语学院旅游管理专业教研室副主任,讲师。自参与工作以来,她一向热忱饱满地从事教学一线工作,做事干练,不计较个人得失,有高度的政治职责感和大局意识,始终以一名优秀老师的标准严格要求自我。关怀同学,教书育人,为人师表,坚持“同学为本、质量第一”的指导思想,充分发挥老师组织者、引导者、促进者的作用,注意调动同学学习的进取性、主动性。

“师者,所以传道授业解惑也”。在详细工作中,她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,细心设计教案,能够在教学过程中较好地把握教学节奏。无论是重复课还是新开课,都仔细预备每一堂课,不断充实新的资料,并且注意授课方法,充分发挥老师、同学两个主体的进取性和主动性,以学问的传授为根本,留意与同学的沟通与沟通,到达良好的教学效果。

在指导同学论文工作中,每次从选题、材料的收集、初稿的写作直到定稿的完成,都做到认真过问,悉心指导,让同学能很快熟悉到自我的问题所在,使论文写作得以顺当完成。在指导同学实习中,她仔细组织同学参与聘请活动,直至深夜才回到家中。同学去酒店实习时,她为同学做好前期思想工作,并到火车站送他们,使同学感受家的暖和。同学在酒店实习期间,她时刻与同学进行沟通,时常到深夜不能入睡,听同学叙述她们的心里话,做到早发觉问题,早解决问题,以使实习顺当结束,受到实习单位的好评。

她从12年春季开头至今担当旅游管理专业的基础课程管理学原理、专业课旅行社管理和旅游景区管理,截止15年春工作量到达1034学时,超额完成学校规定的教学任务。在圆满完成教学任务的同时,严格要求自我,踏踏实实,兢兢业业,任劳任怨,在青年老师中起到了模范带头作用。并牺牲许多休息时间,加班加点协作系主任完成各项工作,总是提早完成学校以及院里交给的各项任务。

利用课余时间自觉仔细从事教科研讨论,完成校级教研课题1项,发表教研论文3篇,主持完成市级科研课题1项,主持完成校级科研课题1项,主持正在进行的省级课题1项、省教育厅课题1项和校级青年基金课题1项,参加省级课题2项,国家民委课题1项,发表科研论文10篇。获高校优秀教学成果奖1项,优秀实习老师1项,高校优秀社会科学成果奖1项,国家创造专利1项,有用新型专利4项。

大爱无声学校老师事迹篇2

转瞬间她已经在教育第一线上工作了四年。四年来,作为一名年轻老师,靠着对教育事业的剧烈责任感,把自己的愿望和理想都倾注在她所喜爱的教育事业上。工作中,她没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感人故事,她只是不忘自己是一名老师。在这条道路上践行着母亲当时的教导:老师,更是要对得起自己的良心,诲人不倦!

一、爱岗敬业,无私奉献

把自己的全部热忱和精力奉献到教学中来,是她始终遵循和实践的信条。多年来的工作中,从不迟到早退,仔细遵守学校的一切规章制度,肯定听从校领导的支配,坚持个人利益听从集体利益。到处为学校的大局着想,从不因个人事情耽搁学校工作。记得那是在2022年9月开学初,由于身体缘由,必需住院,经过一个月的治疗,出院后不顾家人的劝阻,依旧坚持回到工作岗位上。在大量的药物副作用下,每天只能睡三四个小时,尽管这样,但是其次天她依旧以饱满的热忱投入到工作中,细心备好每一节课,仔细批改每一份作业,甚至利用课余时间对同学进行辅导,最终还是一份耕耘一分收获,在学期末的期末统考中,担当班级的平均分居全乡第一。她跟家人共享她的喜悦时回顾到:这个学期是她在参与工作以来最艰辛的一个学期,身体状况的不佳,几欲晕倒在三尺讲台上,但是看到孩子们一张张布满求知、天真的笑脸,就能满怀激情、努力工作,忘却身体上的不适。

二、自我提升,以身作则、为人师表

为了促进教学工作,她非常注意自身学识水平与教学水平的提高。在专业学问、教育教学理论、新课程教学改革等方面,学习从不放松,并做到学习有方案、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学力量、素养。她充分利用课余时间,大量查询有关教育教学的优秀案例,努力提升自己的教育教学水平,在20__年学校组织的全乡数学优质课竞赛中,取得乡第一的成果。20__年,课件《分类与整理》荣获__市二等奖。

“学高为师、身正为范”。她在心理常常告诫自己:要求同学做到的自己必需先做到,用自己的言行为同学作出表率,用自己的人格魅力去感染同学、影响同学,一言一行潜移默化修养同学的品德。她认为:治学先治人,凡事德为先。每学

文档评论(0)

std365 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档