二年级上学期语文阅读与理解摸底习题及答案部编版.pdfVIP

二年级上学期语文阅读与理解摸底习题及答案部编版

班级：_____________姓名：_____________

一、阅读短文，回答问题。

爬山

星期天，我和同学们去爬山。

我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬

去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我

们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。

一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。

1．在短文中标出自然段的序号。

2．第二自然段有________句话。

3．请按第二自然段内容，标出顺序号。

（_____）我们沿着山路向上爬。

（_____）我们登上山顶。

（_____）我们来到山脚下。

4．写出如“美滋滋”这样的词语。（最少写3个）

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二、课外阅读。

小鲤鱼跳龙门（节选）

鲤鱼奶奶就讲故事了：“听老一辈的鲤鱼说，世界上有一个龙门，矗（ch

ù）立在大海和大河交界的地方。那龙门挺高挺高的，要是鲤鱼能从这边跳过那

个龙门，就能变成一条大龙，像云彩一样游到天上去。你们的爷爷，还有爷爷

的爷爷，都去跳过那个龙门，可谁也没有跳过去……”

金色的小鲤鱼问：“奶奶，我能跳过去吗？”

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鲤鱼奶奶说：“你还小着呢，可千万别去跳，就是将来长大了，也不一定

能跳得过去。”

小鲤鱼们问：“奶奶，那个龙门在哪儿？”

鲤鱼奶奶摇摇头说：“这我可不知道。”

小鲤鱼们直嚷嚷起来，他们游到一边，大家在悄悄地讲话。

领头的金色小鲤鱼跳起来说：“哎！你们去不去？我要去找那个龙门，要

是能跳过去，变成一条大龙，那多有意思！待在这条小河里闷极啦！”

小鲤鱼们都嚷起来：“我去！”“我去！”“我也去！”

1．短文一共有（____）个自然段。

2．鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼，跳过_______，就能变成_________，游到

__________。

3．鲤鱼奶奶告诉小鲤鱼这个故事是要（）。

A．阻止小鲤鱼跳龙门B．鼓励小鲤鱼跳龙门

4．听了奶奶的故事，金色小鲤鱼想做什么？

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5．读了故事，我觉得小鲤鱼们真（）。

A．不听话C．勇敢

三、阅读乐园。

曹冲称象

曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看

船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装

石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，

大象就有多重。”

1．“曹冲才七岁”一句中的“才”字可以去掉吗？为什么？

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2．给下面的内容排序。（填序号）

①称石头的重量②在船舷上做记号

③赶象上船④把大象赶上岸，往船上装石头

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3．你还能想出其他的称象办法吗？写一写。

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四、课内阅读。

开满鲜花的小路（节选）

邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包衷单！”

原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裏。

鼹鼠先生赶紧（）着摩托车，到邮局去（）包裏。他回家后

（）包裏，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。

鼹鼠先生拿着包裏，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来

一个包裏，您能帮我看看是什么东西？”

松鼠太太拿过来一看，里画空空的，什么也没有。原来，包裏破了里