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消防灭火和应急疏散演练科普知识

一、引言

火灾是一种极其危险的灾害，它可能在瞬间造成巨大的财产损失和人员伤亡。为了提高人们在火灾发生时的应对能力，减少损失，消防灭火和应急疏散演练变得至关重要。本文将详细介绍消防灭火和应急疏散演练的相关知识，帮助您更好地了解和应对火灾紧急情况。

二、消防灭火知识

（一）火灾的分类

根据可燃物的类型和燃烧特性，火灾分为以下几类：

A类火灾：指固体物质火灾。如木材、棉、毛、麻、纸张等。

B类火灾：指液体或可熔化的固体物质火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡等。

C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等。

D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金等。

E类火灾：指带电火灾。物体带电燃烧的火灾。

F类火灾：指烹饪器具内的烹饪物（如动植物油脂）火灾。

（二）常见的灭火方法

冷却灭火法：将灭火剂直接喷射到燃烧物上，使燃烧物的温度降低到燃点以下，从而终止燃烧。用水扑救火灾，其主要作用就是冷却灭火。

例如，当木材着火时，用水浇在木材上，水吸收热量转化为水蒸气，从而降低木材的温度，使其熄灭。

隔离灭火法：将燃烧物与附近未燃烧的物质隔离或疏散开，使燃烧因缺少可燃物而停止。

比如，森林火灾发生时，设置防火隔离带，将着火区域与未着火区域隔离开来，防止火势蔓延。

窒息灭火法：阻止空气流入燃烧区或用不燃烧的物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。

例如，油锅着火时，迅速盖上锅盖，使锅内的油与外界空气隔绝，从而灭火。

抑制灭火法：使灭火剂参与到燃烧反应历程中去，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或低活性游离基，使燃烧反应停止。

常见的干粉灭火器就是通过抑制灭火法来灭火的。

（三）灭火器的使用

手提式干粉灭火器

使用前要将瓶体颠倒几次，使筒内干粉松动。

除掉铅封，拔掉保险销。

左手握着喷管，右手提着压把。

在距火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摇摆，喷射干粉覆盖燃烧区，直至把火全部扑灭。

手提式二氧化碳灭火器

手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。

在距起火点大约?5米处，放下灭火器。

一只手握住喇叭型喷筒根部的手柄，把喷筒对准火焰，另一只手迅速旋开手轮，或者压下压把。

二氧化碳喷出时，要注意防止冻伤。

三、应急疏散演练知识

（一）制定应急疏散预案

应急疏散预案应包括以下内容：

疏散的组织和指挥机构。

疏散的范围、路线和安全出口。

疏散的程序和方法。

人员的分工和职责。

疏散的保障措施，如照明、通信、防护装备等。

（二）熟悉疏散路线和安全出口

在日常工作和生活中，要熟悉所在场所的疏散路线和安全出口。了解疏散通道的宽度、长度、坡度等情况，以及安全出口的位置、数量和开启方式。

例如，在办公楼中，要知道楼梯的位置和疏散方向；在商场中，要留意安全出口的标识和疏散通道的指示。

（三）保持疏散通道畅通

疏散通道是火灾发生时人员逃生的生命通道，必须保持畅通无阻。不得在疏散通道上堆放杂物、停放车辆或者设置障碍物。

一些常见的错误行为，如在楼梯间堆放纸箱、在安全出口处停放自行车等，都可能在紧急情况下阻碍人员疏散，导致严重后果。

（四）组织应急疏散演练

定期组织应急疏散演练，让人们熟悉疏散的程序和方法，提高应对火灾的能力。演练时要模拟真实的火灾场景，包括烟雾、警报声等。

比如，学校可以定期组织学生进行应急疏散演练，让学生在模拟的火灾场景中，按照预定的路线迅速疏散到安全区域。

（五）注意疏散中的安全事项

用湿毛巾捂住口鼻，低姿前行。火灾产生的烟雾中含有大量的有毒气体和颗粒物，用湿毛巾捂住口鼻可以过滤部分有害物质，减少吸入量。低姿前行可以避开烟雾，更接近地面的新鲜空气。

不要拥挤和推搡。在疏散过程中，人员要保持秩序，不要拥挤和推搡，以免发生踩踏事故。

按照指示标志和工作人员的指挥行动。疏散路线上通常会设置指示标志，告诉人们疏散的方向和安全出口的位置。要按照这些指示标志行动，同时听从工作人员的指挥。

四、总结

消防灭火和应急疏散演练是预防和应对火灾的重要措施。通过了解消防灭火知识，掌握灭火器的使用。