第24课《寓言四则》训练提升教学设计-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）.docx

第24课《寓言四则》训练提升教学设计-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

《寓言四则》是2024-2025学年统编版语文七年级上册的一篇课文，本节课的教学设计以课文内容为基础，通过深入分析寓言故事的主题和寓意，引导学生理解并吸收其中的道德观念和人生哲理。同时，结合学生的年龄特点和认知水平，通过多种教学活动，提高学生的阅读理解能力、思考分析和语言表达能力。本节课的学习目标让学生通过学习《寓言四则》，掌握寓言故事的基本特点，理解课文中的寓意，培养正确的价值观和人生观。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的语文核心素养，主要包括：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面。通过学习《寓言四则》，学生能够运用课文中的语言表达自己的观点，提升语文表达能力；通过分析寓言故事的寓意，发展学生的逻辑思维和批判性思维；通过欣赏和评价寓言故事，培养学生的审美情趣和创造力；通过学习寓言故事中的道德观念和文化内涵，加深对传统文化的理解和传承。通过本节课的学习，学生将能够在多个层面上提升自己的语文核心素养。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

（1）理解寓言故事的基本特点：本节课的重点是让学生掌握寓言故事的基本特点，包括寓意性、形象性和简短性。通过分析课文中的四个寓言故事，引导学生理解寓言故事通过具体形象的事物来表达深刻的道理。

（2）领悟课文中的寓意：本节课的重点是让学生能够领悟课文中的寓意，通过深入分析故事情节和人物形象，引导学生理解课文中的道德观念和人生哲理。

（3）提高阅读理解能力：本节课的重点是培养学生通过阅读理解课文内容，引导学生运用已有的知识和经验，解读课文中的隐含意义，提高阅读理解能力。

2.教学难点：

（1）理解寓言故事的寓意：寓言故事的寓意往往具有深刻的道德和人生哲理，对于七年级的学生来说，理解课文中的寓意存在一定的难度。因此，教师需要通过具体案例分析、小组讨论等方式，帮助学生深入理解课文中的寓意。

（2）分析人物形象：课文中的人物形象具有鲜明的特点，但学生对于人物性格的分析存在一定的困难。教师可以通过引导学生观察人物的行为、语言和心理活动，帮助学生分析人物形象，理解人物性格。

（3）运用课文中的道德观念和人生哲理：学生对于课文中的道德观念和人生哲理的理解不够深入，难以运用到实际生活中。教师可以通过设计相关的实践活动，让学生在实际操作中运用课文中的道德观念和人生哲理，提高学生的道德素养。

（4）提高阅读理解能力：对于部分学生来说，阅读理解能力是他们在学习过程中遇到的难点。教师可以通过设计不同难度的阅读材料，采用多样的阅读教学策略，帮助学生提高阅读理解能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《寓言四则》这篇课文的学习资料，包括课本和相关阅读材料，以便学生能够跟随教学进度进行学习和思考。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如寓言故事的相关插图、道德观念和人生哲理的案例图片等。通过多媒体资源的展示，帮助学生更直观地理解课文内容，激发学生的学习兴趣。

3.实验器材：如果本节课涉及实验部分，需要提前准备实验器材，并确保实验器材的完整性和安全性。在实验过程中，教师应引导学生正确使用实验器材，注意实验安全，培养学生的实验操作能力和科学素养。

4.教室布置：根据教学需要，对教室环境进行布置。可以设置分组讨论区，供学生进行小组讨论和合作学习；设置实验操作台，供学生进行实验操作。通过合理的教室布置，创造良好的学习氛围，激发学生的学习积极性和创造力。

5.教学工具：准备教学所需的教学工具，如黑板、粉笔、投影仪、音响设备等，确保教学过程中的顺利进行。

6.学习任务单：设计学习任务单，包括课前预习任务、课堂讨论问题、课后巩固练习等，帮助学生系统地学习和巩固本节课的内容。

7.评价量表：制定评价量表，包括学生课堂参与度、小组合作表现、实验操作能力等方面的评价指标，以便对学生的学习情况进行全面评估。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《寓言四则》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道寓言故事是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于寓言故事的图片或视频片段，让学生初步感受寓言故事的魅力或特点。

简短介绍寓言故事的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.寓言故事基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解寓言故事的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解寓言故事的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍寓言故事的特点和功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.寓言故事案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让