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小班音乐《蜜蜂做工》教案

一、教学目标

亲爱的小朋友们，这节课我们要一起走进美妙的音乐世界，学习一首关于勤劳小蜜蜂的歌曲《蜜蜂做工》。

感受音乐：让孩子们通过听音乐，感受歌曲欢快的旋律，激发他们对音乐的兴趣。

学习歌曲：教孩子们学会演唱《蜜蜂做工》这首歌曲让他们能够准确、清晰地唱出歌词。

理解歌词：让孩子们理解歌词内容，知道蜜蜂是勤劳的小昆虫，它们每天都在努力工作。

培养态度：通过学唱《蜜蜂做工》，培养孩子们勤劳、勤奋的精神，让他们学会珍惜劳动成果。

提升能力：在课程中，让孩子们通过模仿蜜蜂的声音、动作等，锻炼他们的表演能力和创造力。

1.让幼儿通过音乐游戏了解蜜蜂的生活习性及特点

“哎呀，小朋友们今天我们的音乐之旅要请一个特别的小客人来陪伴我们，猜猜它是谁呢？嗡嗡嗡你们猜对了，正是勤劳的小蜜蜂！”

“小蜜蜂们每天都在忙碌地工作，它们的生活充满了节奏和旋律。接下来我们要玩一个音乐游戏，让我们一起化身小蜜蜂，感受它们的忙碌和喜悦。”

“在游戏中，我们先来听听这段音乐，想象小蜜蜂是如何工作的。它们早早地起床，挥动小翅膀，飞到花丛中，忙碌地采集花蜜。”

“现在，我们一起来模仿小蜜蜂的动作。跟着音乐的节奏，挥动你的双臂，像小蜜蜂一样在花丛中飞舞。”

“在游戏中，你会发现小蜜蜂非常勤劳，它们不怕辛苦，一直在工作。这也是蜜蜂的一个特点哦！”

“另外，小蜜蜂还有一个特点，就是它们非常团结。在游戏中我们可以模仿小蜜蜂传递花蜜的情景，感受它们之间的默契和协作。”

“通过这个游戏，我们不仅了解了小蜜蜂的生活习性，还感受到了它们的勤劳和团结。让我们向小蜜蜂学习，珍惜每一分每一秒，努力做自己力所能及的事情。”

“好了，小朋友们今天我们通过音乐游戏了解了小蜜蜂的生活习性和特点。你们玩得开心吗？接下来我们还要继续探索小蜜蜂的世界，发现更多关于它们的秘密。”

2.培养幼儿对音乐节奏的感受能力，提高幼儿的音乐素养

接下来我们来详细说说如何在音乐课程《蜜蜂做工》中培养孩子们对音乐节奏的感受能力，并提高他们的音乐素养。咱们要用简单易懂的方式，让孩子们在快乐中学习，感受音乐的魅力。

孩子们天生对音乐有着独特的感知能力，他们喜欢随着音乐的节奏摇摆、拍手或是跳舞。在《蜜蜂做工》这首歌曲中，欢快的旋律和明朗的节奏，就像是给孩子们讲述一个关于勤劳的小蜜蜂的故事。因此我们要充分利用这样的机会，让孩子们在音乐中感受节奏的变化，理解音乐的韵律。

我们先从简单的拍手游戏开始，让孩子们跟着音乐的节奏拍手。这样孩子们就能初步感受到音乐节奏的快慢和强弱，接着我们可以加入一些简单的动作，比如模仿小蜜蜂的飞翔、采蜜等动作，让孩子们在动作中进一步感受音乐的节奏。

除了动作之外，我们还可以利用一些乐器，让孩子们通过敲打乐器来感受音乐的节奏。这样不仅能提高孩子们对音乐节奏的敏感度，还能让他们了解到不同的乐器能发出不同的声音，从而丰富他们的音乐体验。

同时我们还要引导孩子们学会倾听音乐中的不同元素，比如旋律、和声等。在《蜜蜂做工》这首歌曲中，我们可以引导孩子们注意歌曲中的不同乐器的演奏，感受它们是如何配合在一起形成美妙的音乐的。通过这样的活动，孩子们就能逐渐理解音乐的结构和组成部分，从而提高他们的音乐素养。

培养孩子们对音乐节奏的感受能力，并提高他们的音乐素养，是一个需要耐心和细心引导的过程。我们要让孩子们在音乐中感受到快乐，让他们在快乐中学习，这样才能真正地提高他们的音乐素养。

3.激发幼儿对音乐的喜爱，培养幼儿的想象力与创造力

激发幼儿对音乐的喜爱，培养幼儿的想象力与创造力，是我们在《蜜蜂做工》音乐教学活动中的重要一环。课堂上我们要营造出轻松愉悦的氛围，让孩子们在欢乐中感受音乐的魅力。

孩子们天生好奇，充满探索欲望。通过《蜜蜂做工》这首活泼欢快的音乐，我们可以引导孩子们想象自己就是勤劳的小蜜蜂，在花丛中飞舞、采蜜。让孩子们在听音乐的同时，自由发挥想象力，想象蜜蜂的生活场景，这样孩子们会更深入地理解和感受音乐。

我们还应该鼓励孩子们用他们自己的方式来表达对音乐的理解。也许他们会用动作表现蜜蜂飞翔的样子，或者用画笔描绘出他们心中的蜜蜂世界。在这个过程中，孩子们的创造力得到了极大的提升。

此外我们还可以设计一些互动环节，比如让孩子们参与音乐小剧场的表演，让他们扮演不同的角色，如蜜蜂、花朵等。这样不仅能激发孩子们对音乐的热情，还能在角色扮演中进一步培养孩子们的想象力和创造力。

通过《蜜蜂做工》这首音乐我们要让孩子们感受到音乐的乐趣，发挥他们的想象力，激发他们的创造力，让他们在快乐的音乐世界中成长。

二、教学准备

为了让孩子们更好地融入蜜蜂的角色，可以准备一些蜜蜂的头饰或者胸贴，让他们扮演小蜜蜂。

准备一些蜜蜂的图片或者挂图，展示给孩子们看，帮助他们更好地理解蜜蜂的外形特征。

为了帮助孩子们更好地