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1.1.2有理数华东师大版(2024)七年级上册第1章有理数
学习目标目标1重难点21.正确概述有理数的概念;
2.通过有理数的概念对有理数进行分类.重点:正确概述有理数的概念.难点:通过有理数的概念对有理数进行分类.
新课导入【问题一】小明查阅天气预报得知当天某地的最高气温为0℃,最低气温达到-12℃,而此时房屋内的问题是21℃,结合上节课所学指出21,0,-12是什么数?21是正数,-12是负数,0既不是正数也不是负数
新课导入?整数分数【问题三】为什么0.5,-3.2被列为分数?因为它们都可以化为分数
新课讲授【思考】引入正、负数后,小学所学的整数发生了什么改变?小学所学的分数呢?整数正整数负整数0负分数分数正分数【问题三】尝试举例?如:1、2、3……如:-1、-2、-3……
新课讲授正整数、零、负整数统称为整数。正分数、负分数统称为分数。整数和分数统称为有理数。
新课讲授【问题四】尝试将下面的数变形成分数的形式,你发现了什么?1)0.1=_________2)-0.25=_________3)4=_________4)-3=_________5)0=_________?????????
新课讲授【问题五】请同学们想一想:有理数按照定义该怎样分类呢?有理数整数正整数0负整数分数正分数负分数
新课讲授【问题六】请同学们想一想:有理数还可以怎样分类呢?尝试按性质(正数、负数)分类有理数正有理数正整数正分数0负有理数负整数负分数
新课讲授数集:把一些数放在一起,就组成了一个数的集合就叫数集.所有的有理数组成的数集叫;类似的把整数组成的数集叫,所有正数组成的数集叫,所有负数组成的数集叫,所有正整数与零组成的数集叫,如此等等.有理数集整数集正数集负数集自然数集
新课讲授?????上面的分数都可以写成有限小数或无限循环小数形式。而任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数形式,反之,有限小数和无限循环小数是有理数。
新课讲授(扩展)理解带“非”字有理数的相关概念:①非正数:0,、负数②非负数:0,、正数③非正分数:0、负分数④非正分数:0、负分数⑤非正整数:0、负整数⑥非正有理数:0、负有理数解题大招:遇“非”思0,非后相反,非零除外.
典例分析例1.(23-24·上海闵行·期中)下列说法正确的是(????)A.一个有理数不是正数就是负数; B.分数包括正分数、负分数和零;C.有理数分为正有理数、负有理数和零; D.整数包括正整数和负整数.1.(23-24·上海黄浦·期中)下列说法正确的是(????)A.自然数就是非负整数 B.正数和负数统称为有理数C.零是最小的有理数 D.有最小的正整数,没有最大的负整数CA
典例分析B
典例分析例3.把下列各数填入相应的集合内。…………正数集负数集…………整数集有理数集
典例分析1.把下列各数填入相应的集合内。…………正数集……整数集负数集
典例分析?+8.5,0.3,12,20%0,12,﹣9,﹣20,﹣9,﹣2?
课堂测试1.填空1)最大的正整数____________2)最小的正整数____________。3)最大的负整数____________4)最小的负整数____________。5)最小的自然数____________。2.在有理数中,不存在()A.既是整数,又是负数的数B.既不是正数,也不是负数的数C.既是正数,又是负数的数D.既是分数,又是负数的数无无1-10C
课堂测试?D?4.如果用一个字母a表示一个数,那a一定是正数吗?答:不一定,a可能是正数,可能是负数,也可能是0。
课堂测试?【答案】(1)见详解;(2)正整数,负整数;
课堂测试??-700?1,0
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