2025年高考生物总复习第五章遗传的基本规律第3节伴性遗传与人类遗传病.pptxVIP

教材基础练

知识点33基因在染色体上的假说及证据知识点34伴性遗传知识点35人类遗传病知识点36遗传系谱图的分析长句训练3生物遗传中的相关推理分析

知识点33基因在染色体上的假说及证据

教材知识萃取

1.萨顿的假说

比较项目基因行为染色体行为生殖过程中来源一对同源染色体一条来自父方，一条来自母方存在体细胞成对成对配子成单成单形成配子时独立性形态结构父方母方非等位基因非同源染色体

2.基因位于染色体上的实验证据（摩尔根果蝇眼色遗传实验）?（2）研究过程观察现象，提出问题假说—演绎法

提出假说，解释现象

演绎推理，验证假说

演绎推理，验证假说③上述测交实验产生的白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交___________________________________________________________________结果：子代雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼实验结论

?多个线性

情境应用生物个体如果丢失（或增加）一条或若干条染色体，就会出现严重疾病甚至死亡。但是蜜蜂中的雄蜂，其体细胞中染色体数目虽然减少一半，但仍能正常生活。如何解释这一现象？提示雄蜂是由卵细胞直接发育而来的,没有经过受精过程，所以雄蜂的体细胞中的染色体数目减少一半，但仍具有控制该种生物体所有性状的一整套基因。

深度思考1.生物学家常用果蝇作为研究遗传实验材料的原因是什么?提示果蝇易饲养、繁殖快、产生子代数量多、染色体数目相对少。2.生物体细胞中的基因不一定都位于染色体上，请说明原因。提示①真核生物的细胞核基因都位于染色体上，而细胞质中的基因位于细胞的线粒体和叶绿体的DNA上。②原核细胞中无染色体，基因位于拟核DNA或细胞质的质粒DNA上。③对于RNA病毒来说，其遗传物质为RNA，基因不位于染色体上。

??精子卵细胞?

教材素材变式变式1基因在染色体上的假说及证据1.[链接人教版必修2P29~P32正文]下列关于基因在染色体上的科学史的说法，错误的是()D?【解析】摩尔根和他的学生们经过十多年的努力,发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法，并绘出了第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置的图，说明基因在染色体上呈线性排列。现代分子生物学技术能够用特定的分子，与染色体上的某一个基因结合，这个分子又能被带有荧光标记的物质识别，通过荧光显示，就可以知道基因在染色体上的位置，D错误。

2.[链接人教版必修2P30图2-8]摩尔根利用果蝇作为实验材料，设计了如图所示的杂交实验。下列说法正确的是()D??

3.[链接人教版必修2P30~P31正文，2022江苏卷]摩尔根和他的学生用果蝇实验证明了基因在染色体上。下列相关叙述与事实不符的是()D??

?

变式2基因与染色体的关系?AA.图甲和图乙都能说明一条染色体上有多个基因，且呈线性排列B.图甲中朱红眼基因和深红眼基因的遗传遵循自由组合定律C.图乙中方框内的四个荧光点所在的基因含有的遗传信息一定不同D.从荧光点的分布来看，图乙中是两条含有染色单体的非同源染色体图象分析分析图甲可知，一条染色体上有多个基因，且在染色体上呈线性排列。图乙中利用荧光标记各个基因，根据不同荧光点的位置分布可以说明基因在染色体上呈线性排列。

【解析】据“图象分析”可知，A正确。图甲中朱红眼基因和深红眼基因位于同一条染色体上，正常情况下，这两个基因的遗传不遵循自由组合定律，B错误。图乙中方框内的四个荧光点的位置基本相同，这四个基因可能是相同基因（遗传信息相同），也可能是等位基因（遗传信息不同），C错误。由图乙可知，图示为两条染色体，二者形状、大小相似，且基因位点基本相同，是一对同源染色体;每条染色体的同一位置有两个基因（荧光点），据此可推测染色体中有染色单体，因此图乙是一对含有染色单体的同源染色体，D错误。

知识点34伴性遗传

教材知识萃取

1.性别决定的类型及传递特点（1）性别决定的方式性别决定方式雄性的染色体组成雌性的染色体组成雄配子的染色体组成?????

性别决定方式雌配子染色体组成实例人及大部分动物鳞翅目昆虫、鸟类?续表

生物性别决定的特殊形式染色体组数决定性别如蜜蜂，雄性为单倍体，雌性为二倍体环境因子决定性别一些龟鳖类和鳄鱼的性别是由环境温度决定的动物激素性反转现象

?女儿儿子?

2.伴性遗传的类型和特点?（2）伴性遗传的类型和特点分析类型基因位置模型图解______________________________________________________________________________性染色体性别

类型遗传特点举例人类外耳道多毛症人类红绿色盲、血友病抗维生素D佝偻病全为男性全部正常男性