3.14 明朝的统治 教学设计+教案+讲稿 2023-2024学年统编版七年级历史下册.docx

3.14明朝的统治教学设计+教案+讲稿2023-2024学年统编版七年级历史下册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为明朝的统治，源自2023-2024学年统编版七年级历史下册的“3.14明朝的统治”章节。该章节主要涵盖了明朝的政治制度、经济发展、文化特点以及对外关系等内容。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的学习中已经对元朝的统治有所了解，对古代中国的政治制度、经济发展及文化特点有了初步的认识。在此基础上，本节课将帮助学生进一步掌握明朝在政治、经济、文化等方面的特点，以及明朝与周边国家的外交关系。通过对比元朝与明朝的异同，使学生对我国古代历史的发展有更深入的理解。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要围绕历史学科核心素养，即史料实证、历史理解、历史解释和历史价值观展开。通过学习明朝的统治，旨在培养学生以下几方面的能力：

1.史料实证：学生能够运用教材中提供的史料，结合所学知识，分析明朝政治、经济、文化等方面的特点，提高对史料的解读和分析能力。

2.历史理解：学生通过学习明朝的统治，能深入理解明朝政治制度、经济发展、文化特点及对外关系等方面的发展变化，培养对历史事件、现象的深入理解能力。

3.历史解释：学生能够运用所学知识，合理解释明朝在政治、经济、文化等方面的成就及其影响，提高对历史事件、现象的解释能力。

4.历史价值观：通过学习明朝的统治，使学生认识到历史的发展具有复杂性和多样性，培养正确的历史观，增强民族自豪感和文化自信。

5.思维品质：引导学生通过对比元朝与明朝的统治，培养批判性思维和逻辑思维能力，提高对历史问题的分析、解决问题的能力。

6.合作交流：通过小组讨论、分享观点，培养学生的合作意识和交流表达能力，提高人际交往能力。

本节课的核心素养目标紧密联系课本内容，旨在培养学生历史学科核心素养，为学生的全面发展奠定基础。

重点难点及解决办法

重点：

1.明朝政治制度的特点及其影响。

2.明朝经济发展中的商业繁荣与海外贸易。

3.明朝文化特点及其对后世的影响。

4.明朝的对外关系及其历史意义。

难点：

1.明朝内阁制度与科举制度的关系。

2.明朝海外贸易的发展及其对经济的推动作用。

3.明朝文化多元性及其内在联系。

4.明朝对外政策中的和平共处与抗争策略。

解决办法与突破策略：

1.利用教材插图、历史地图、史料等辅助材料，直观展示明朝政治制度的运作，通过案例分析加深理解。

2.设计互动环节，如小组讨论明朝商业发展的原因和影响，引导学生从多角度分析问题。

3.通过对比元朝与明朝文化特点，结合具体文化成就，帮助学生构建文化发展的脉络。

4.运用历史故事、情景模拟等方法，让学生身临其境地感受明朝对外关系的变化，提高分析问题的能力。

5.针对难点问题，设置课前预习、课堂讨论和课后作业，逐步引导学生深入思考，实现难点的突破。

6.利用多媒体教学资源，如视频、PPT等，生动展示历史场景，增强学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：针对明朝政治制度、经济发展、文化特点等基础知识，采用讲授法进行系统讲解，确保学生掌握基本概念和知识点。

2.讨论法：针对明朝的统治中的重点、难点问题，如内阁制度、商业发展等，组织学生进行小组讨论，培养学生的批判性思维和合作精神。

3.案例分析法：选择具有代表性的历史事件和人物，如郑和下西洋、永乐大典等，引导学生分析、探讨，提高学生对历史事件的理解和解释能力。

教学手段：

1.多媒体设备：运用PPT、视频等现代化教学手段，生动展示明朝的历史场景、文化成就等，增强学生的视觉和听觉体验，提高学习兴趣。

2.教学软件：利用教学软件，如历史学科软件、在线教育资源等，为学生提供丰富的学习资源和互动平台，便于学生自主学习和探究。

3.网络资源：引导学生利用网络资源，搜集与明朝相关的史料、图片等，培养学生的信息检索能力和史料实证意识。

具体实施：

1.导入新课：通过播放一段关于明朝的视频，激发学生的学习兴趣，为新课的学习营造氛围。

2.讲解新课：结合PPT展示，运用讲授法对明朝的统治进行系统讲解，确保学生掌握基本知识。

3.小组讨论：将学生分成若干小组，针对明朝政治制度、经济发展等议题进行讨论，培养学生的合作精神和思维能力。

4.案例分析：选择典型历史事件和人物，引导学生运用所学知识进行分析，提高学生的历史解释能力。

5.课堂互动：运用教学软件，设计互动问答、小游戏等环节，检验学生对知识的掌握程度，提高课堂氛围。

6.课后拓展：布置与明朝相关的课后作业