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钠的性质;;浩瀚的大海美丽而富饶。海洋是一个巨大的化学资源宝库,含有80多种元素,钠和氯既是其中含量较高的元素,也是典型的金属元素和典型的非金属元素。;任务一如何从海水获得金属钠?;任务二制钠厂选址为什么没在海边而是在距盐湖近、且天气干燥的西北地区?有哪些知识可以支持你的观点?;;1.钠的保存方法。

2.钠可以用小刀切割,说明什么?

3.新切开的钠的断面有何变化?为什么?;;

(2)

剧烈反应

;常温:;NaOH;设计并完成实验

从钠在水中的位置、钠的形状的变化、溶液颜色的变化等方面观察和描述实验现象,完成表格并解释实验现象;实验现象;拓展探究:结合实验现象,你认为是否需要补充实验证明气体是氢气?如果不需要,请说明你的理由;如果需要,请尝试设计出实验装置。;预测;任务五如果钠不慎着火,该如何灭火?;;1.你获得了哪些新的知识?

2.你觉得我们今后学习其他金属单质的性质时,可从哪些方面研究?;;

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