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考向1注重情境创新(P3-12)考向2突出考法创新(P13-24)考向3立足开放探索(P25-53)考向4聚焦模块综合(P54-77)考向5接轨高等数学(P78-87)
考向1注重情境创新
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3.日常生活[多选][2024云南昆明部分学校联考]如图1是一款家居装饰物——博古架,它始见于北宋宫廷、官邸.博古架是类似于书架式的木器,其每层形状不规则,前后均敞开,无板壁封挡,便于从各个位置观赏架上放置的器物.某博古架的部分示意图如图2中实线所示,网格中每个小正方形的边长为1,则下列说法中正确的有(AD)图1图2?
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考向2突出考法创新
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命题动向对空间想象能力的考查更加深入2023年新课标Ⅰ卷第12题研究能够被整体放入棱长为1的正方体容器中的几何体,2023年全国甲卷理科第15题研究球面与正方体棱的公共点的个数问题,这两道试题都反映出高考试题对空间想象能力考查的深度加强了.本题以棱切球为载体,考查动点问题,也是要求学生具备较强的空间想象能力.
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考向3立足开放探索
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考向4聚焦模块综合
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?AA.60 B.61 C.120 D.121?
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6.概率与统计与数列交汇[2024高三名校联考]某市旅游局为推进该地旅游业发展,准备在本市的景区推出旅游一卡通(年卡).为了更科学地制订一卡通的有关条例,该市旅游局随机调查了2022年到本市景区旅游的1000个游客的年旅游消费支出(单位:百元),并制成如图所示的频率分布直方图.(1)估计到该市景区旅游的游客的平均年旅游消费支出.?
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考向5接轨高等数学
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【解析】选项分析过程正误AB√
选项分析过程正误C√D?续表
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