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《荷包蛋》教案6篇(经典版

《荷包蛋》教案6篇

(经典版)

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序言

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《荷包蛋》教案6篇

一个创新的教案可以激发学生的学习兴趣和探索精神,我们可以通过教案来明确教学目标和具体步骤,本店铺今天就为您带来了《荷包蛋》教案6篇,相信一定会对你有所帮助。

《荷包蛋》教案篇1

目的要求1、了解鸡蛋的形状,并知道鸡蛋是椭圆型的。

2、初步尝试做撕贴画感受活动的快乐。

准备1、幼儿人手一张白纸。

2、幼儿活动材料《美术》第4页,油画棒。

内容与指导1、教师引导幼儿说说鸡蛋的形状。

(1)教师出示鸡蛋,请幼儿观察。

师:小朋友们,老师手中的是什么啊?(鸡蛋)那它是什么形状的?(椭圆形的)2、教师引导幼儿说说鸡蛋都可以用来怎么煮,做什么菜!而导入出今天要画荷包蛋!

3、教师与幼儿一起打开美术活动材料《荷包蛋》。进行操作。

师:小朋友们,书上是不是都有一个锅啊!那我们把荷包蛋都画上去吧!那眼怎么画呢?(幼儿讨论)4、教师讲解画荷包蛋的步骤。

(1)用白纸撕一个不规则圆形当蛋白。

(2)将蛋白贴在黑色的锅底中。

(3)用黄色油画棒在蛋白上画一个椭圆形当蛋黄。

(4)用彩色笔在荷包蛋上面画上彩色点,当葱蒜等。

可口的荷包蛋就画好!

5、幼儿自由画画,教师在旁指导,重点知道幼儿不要将蛋白撕得太大,蛋黄的颜色均匀。添加彩色点的位置和多少。

6、比比谁的蛋最香最漂亮。

教师引导幼儿把自己的画给同伴看。一起讨论自己的画。

并挑选出画得棒的小朋友进行点评。

7、活动结束。

《荷包蛋》教案篇2

活动目标:

1、学习运用撕去光边和尖角的方法撕纸。

2、发展小肌肉的灵活性。

3、喜欢参与撕纸活动,体会到撕纸活动的乐趣。

4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

活动准备:

1、白色的纸,黄色的蛋黄,绿色和红色的碎纸,胶水,放垃圾的篓子,彩色的纸盘。

2、ppt图片及音乐。

活动过程:

一、引出荷包蛋

1、师:小朋友吃过蛋吗?都吃过什么样的蛋啊?(提问3~4个小朋友)

2、师:今天老师给小朋友带了一份非常美味的蛋,我们一起来看看是什么蛋?(出示图片)——荷包蛋。

3、师:我们一起来看看荷包蛋长什么样子的。

圆圆的,白色的是蛋白,黄色的是蛋黄,蛋黄在蛋白的中间。

二、教师示范

1、师:今天老师要来当一

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