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义务教育艺术课程标准含美术音乐2022年版
填空题考试题库及答案3
(1个题型共110题)
一、填空题(共计110题,每题1分)
1.评价的基本原则有:坚持()导向。坚持()促学。重视()评价。围绕学生艺术学习()、()、()等特点。坚持()评价。充分发挥学校、教师、学生、家长等不同评价主体或角色的作用,形成多方共同激励的机制,增强学生学习艺术的动力和信心。
答案:素养;以评;表现性;实践性;体验性;创造性;多主体。
2.义务教育要在坚定(),厚植爱国主义情怀、加强(),增长(),培养(),增强()上下功夫,使学生(),(),(),培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
答案:理想信念;品德修养;知识见识;奋斗精神;综合素质;有理想;有本领;有担当。
3.音乐学业质量描述中,第一学段学生要()、()。
答案:感受节奏;哼唱旋律。
4.教学建议中教师要()、()。
答案:激发学生潜能;引导创新思维。
5.影视学业质量描述中,第四学段学生能()、()。
答案:掌握影视语言;评价影视作品。
6.创意实践包括(),激发灵感,对创作的()进行探究与实验,生成独特的想法并转化为()。
答案:营造氛围;过程和方法;艺术成果。
7.课程核心素养是该课程育人价值的集中体现。指该课程在落实立德树人根本任务中的独特贡献,是学生通过该课程学习之后而逐步养成的关键能力、必备品格与价值观,核心素养具有()、()、()。
答案:整体性;情境性;反思性。
8.第四学段学生在影视方面能()、()。
答案:分析作品;创作片段。
9.评价建议中教学评价应()、()。
答案:关注个体差异;强调激励作用。
10.第四学段学生在舞蹈方面应()、()、()。
答案:观察动作形象;探索舞蹈构成;创编舞蹈作品。
11.课程资源开发与利用要()。
答案:立足实际。
12.第一学段的分段目标在舞蹈方面需()、()。
答案:体验舞蹈乐趣;模仿简单动作。
13.义务教育艺术课程包括(),(),(),(),影视(含数字媒体艺术)。
答案:音乐;美术;舞蹈;戏剧。
14.()是人类精神文明的重要组成部分,是运用特定的媒介、语言、形式和技艺等塑造艺术形象,反映自然、社会及人的创造性活动。()是美育的重要组成部分,其核心在于(),塑造美好心灵。
答案:艺术;艺术教育;弘扬真善美。
15.教材编写建议中,艺术教材要()、()、()、()。
答案:育人导向;精选素材;优化结构;彰显特色。
16.美术学业质量描述中,第二学段学生应()、()、()。
答案:知道著名作品;评述美术作品;设计生活用品。
17.新的美术课程标准对美术的学习内容是以四个领域来划分的,分别是(),(),(),()。
答案:造型·表现;设计·应用;欣赏·评述;综合·探索。
18.课程的理念关注()、()。
答案:艺术体验;文化理解。
19.课程资源开发与利用要强化()、()。
答案:资源整合;创新应用。
20.海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四(())交响曲》。
答案:惊愕。
21.第四学段的分段目标在美术方面得()、()。
答案:运用多种技法创作;评价美术作品。
22.影视学业质量描述中,第四学段学生应()、()、()。
答案:理解作品特色;掌握创作技巧;进行作品评价。
23.评价建议中,学业水平考试的命题需()、()。
答案:立足基础;体现创新。
24.从民歌的体裁形式来讲,主要有:()、()、()、()、()等。
答案:号子;山歌;小调;舞歌;风俗仪式歌曲。
25.评价建议中教学评价要()、()。
答案:注重过程评价;强调多元评价。
26.课程资源的开发与利用要()、()。
答案:结合地域特色;整合多种资源。
27.第二学段的分段目标在戏剧上是()、()。
答案:参与简单戏剧表演;了解戏剧元素。
28.第四学段学生在影视方面应能()、()、()。
答案:欣赏作品;创作简单作品;理解技术特征。
29.课程的目标关注()、()。
答案:学生个性发展;社会需求适应。
30.课程资源的开发与利用要做到()、()。
答案:丰富多样;合理有效。
31.校本教研建议中,要()。
答案:注重实践。
32.优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《()》发展而成。它以清新、快捷的旋律和节奏,描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。
答案:八板。
33.教师培训建议包括()、()、()。
答案:明确目标;优化内容;创新方式。
34.第三学段的分段目标在舞蹈上是()、()。
答案:掌握舞蹈技巧;展现舞蹈情感。
35.课程资源开发与利用要强化()、()、()、()。
答案:思想性;艺术性;实践性;创新性。
36.戏剧学业质量描述中,第四学段学生应()、()、()。
答案:形成演出构想;扮演角色;分工协作演出。
37.第三
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