小学科学高段教学计划系列.pdfVIP

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小学科学高段教学计划系列

小学科学高段教学计划篇（1）

一、学生情况分析：

六年级学生整体学习比较认真，但缺乏活性，由于生

活习惯的差异，有些同学的科学知识缺乏，科学探究能力不

强，很多学生没有多少机会接触大自然，可是学生自身的特

点，使得学生更加愿意接触科学，对科学有浓厚的兴趣。

二、教材分析：

本册科学是小学阶段科学的最后一册，包括了五个单

元，共23课，从人的发展，地球，宇宙等

该用户很懒，什么也没介绍

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