高考生物一轮复习课件 光合作用.pptx

目录CONTENTS第9讲光合作用与能量转换考点一、捕获光能的色素与结构考点三、影响光合作用的因素与应用考点二、光合作用的原理与过程【新旧对比】增①光谱的概念②希尔实验和阿尔农实验③光合作用影响因素删①叶片呈绿色的原因②普利斯特利实验③英格豪斯实验④梅耶实验⑤萨克斯实验。改①水分解为氧和H＋，H＋与NADP＋结合形成NADPH②C3还原过程中NADPH既提供能量又作还原剂③化能合成作用改为小字介绍(弱化)。2025届高考备考第一轮?必修1第3单元细胞的能量供应和利用

【问题探讨】P97让我们聊一聊植物工厂的那些事?在植物工厂里，人工光源可以为植物的生长源源不断地提供能量，在自然界，万物生长靠太阳。太阳光能的输入、捕获和转化，是生物圈得以维持运转的基础。H2OCO2C6H12O6O2那么，植物捕获光能需要依靠的物质和结构是什么呢？

一、捕获光能的色素和结构白化苗因不能形成叶绿素，不能光合作用，待贮存的养分耗尽后死。正常幼苗含绿色色素，能进行光合作用制造有机养料；可以正常生长能得出什么推论？叶片中的色素可能与光能的捕获有关。哪些结构含色素？液泡：花青素叶绿体：光合色素注：仅叶绿体中的色素可以捕获光能如何提取和分离的叶绿体中的色素呢？

实验:绿叶中色素的提取与分离探究·实践（P98）可看作两个实验哦！1.实验原理：色素酶提取的原理注意：无水乙醇，不能写酒精！！！基粒叶绿体基质类囊体外膜(透明)内膜(透明)(有光合色素、酶)(有酶)绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇（或丙酮）中，用无水乙醇提取色素。

实验:绿叶中色素的提取与分离探究·实践（P98）可看作两个实验哦！1.实验原理：分离原理光合色素有多种，都能溶于层析液中，但不同色素的溶解度不同。随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。溶解度高扩散快溶解度低扩散慢1cm层析液胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b滤液细线——纸层析法分离方法：想一想：滤纸上色带的排序如何？宽窄如何？说明什么问题？

①色素带的条数-色素的种类。②色素带的宽窄-色素的含量。③色素带的位置-色素的溶解度。

实验:绿叶中色素的提取与分离探究·实践（P98）2.材料用具：⑴新鲜的绿叶：⑵提取试剂：⑶分离试剂：新鲜绿叶中叶绿素含量较高无水乙醇（溶解色素、提取色素）（可用体积分数95%的乙醇加入适量无水碳酸钠，除去乙醇中水分）层析液（20份石油醚、2份丙酮和1份苯混合而成）⑷二氧化硅：有助于研磨得充分⑸碳酸钙：防止研磨中色素（主要是叶绿素）被破坏研磨时释放有机酸，碳酸钙与有机酸反应，防止有机酸与色素中的Mg+反应而破坏色素。

实验:绿叶中色素的提取与分离探究·实践（P98）可看作两个实验哦！3.方法步骤：研磨单层尼龙布A1A2A3BC棉塞将试管口塞严二氧化硅碳酸钙过滤收集关键词

实验:绿叶中色素的提取与分离探究·实践（P98）可看作两个实验哦！3.方法步骤：①提取绿叶中的色素称5g绿叶，剪去主脉，剪碎，放入研钵向研钵中放入少许SiO2和CaCO3，再加5mL无水乙醇，迅速、充分研磨将研磨液迅速倒入玻璃漏斗（漏斗基部放一块单层尼龙布）进行过滤将滤液收集到试管中，及时用棉塞将试管口塞严防止无水乙醇挥发叶绿体能够被充分破坏，使得色素能充分被释放出来SiO2：使碾磨充分CaCO3：可防止研磨中色素被破坏无水乙醇：提取色素用单层尼龙布过滤，过滤叶脉及二氧化硅等并且不吸附色素。防止酒精挥发和色素的氧化。能否用纱布或滤纸呢？不能，纱布或滤纸对色素吸附较强，会导致滤液中色素含量减少。

实验:绿叶中色素的提取与分离探究·实践（P98）可看作两个实验哦！3.方法步骤：干燥的定性滤纸为什么要剪去两角？避免层析液在边缘扩散过快，色素带重叠而影响分离效果②制备滤纸条画铅笔线③画滤液细线画线要求：①细、齐、直②待干后重复2-3次防止色素太少导致分离现象不明显使色素处于同一起点，防止色素带重叠而影响分离效果

实验:绿叶中色素的提取与分离探究·实践（P98）可看作两个实验哦！3.方法步骤：④分离绿叶中的色素注：不能让滤液细线触及层析液。层析液插滤纸条结果分析胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b最窄较窄最宽较宽防止色素溶解于层析液中而无法分离?①色素带的条数-色素的种类。②色素带的宽窄-色素的含量。③色素带的位置-色素的溶解度。

尝试分析以下实验结果：B结果的原因：C结果的原因：D结果的原因：叶绿素的合成需要光照，在黑暗条件下，不能合成叶绿素缺水条件下，叶绿素合成速率分解速率，叶绿素含量降低镁是合成叶绿素的重要成分，在缺镁培养液中无法合成叶绿素。【重难突破】1.影响叶绿素合成因素的分析光照温度必需元素（Mg、N）（叶绿素的稳定性比类胡萝卜素低）

[学以致用]1.（2011广东）中国饮食讲究“色香