操作系统实验报告生产者消费者问题.pdf

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课程设计说明书

山东科技大学

2014年1月1日

精品资料

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课程设计任务书

一、课程设计题目：生产者消费者问题

二、课程设计主要参考资料

（1）《计算机操作系统》（修订版）．汤子瀛．西安电子科技大学出版社。

（2）《数据结构》严蔚敏清华大学出版社

（3）《操作系统概念》第六版

三、课程设计应解决的主要问题：

（1）了解信号量的使用

（2）理解生产者消费者问题模型

（3）掌握真确使用同步机制的方法

（4）实现生产者消费者进程的互斥与同步

四、课程设计相关附件（如：图纸、软件等）：

程序源代码

五、任务发出日期：2013-12-1课程设计完成日期：2014-12-25

指导教师签字：系主任签字：

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指导教师对课程设计的评语

成绩：

指导教师签字：

年月日

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生产者消费者问题

一、设计目的

1、了解信号量的使用

2、加深对信号量机制的理解

3、通过研究Linux的进程机制和信号量实现生产者消费者问题的并发控制.

4、掌握基本的同步互斥算法，理解生产者与消费者模型

5、了解多线程（多进程）的并发执行机制，线程（进程）间的同步与互斥

二、设计要求

1、理解生产者与消费者问题模型，掌握解决问题的算法思想

2、掌握正确使用同步机制的方法

3、每个生产者和消费者对有界缓冲区进行操作后,即时显示有界缓冲区的全部内容,

当前指针位置和生产者/消费者线程的标识符.

4、生产者和消费者各有两个以上.

5、多个生产者或多个消费者之间须有共享对缓冲区进行操作的函数代码.

三、设计说明（含系统框图和（或）主要算法的流程图）

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生产者流程图

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